艺术生在校考结束之后，就会回到学校去补习文化课了。那么，高三艺术生要怎么补习英语呢?

高考可以说是人生的第一考，也是至关重要的节点！孩子自己很紧张，家长们更是操碎了心，希望孩子考出个好成绩，考入理想的大学，但是学习并不是一条康庄大道，偏科、心态不好、记忆力不行等等问题是不是一大堆？

高三艺术生补习英语的技巧

1. 语法要理解。没有理解语法知识，即便知道单词的意思，也难以立刻明白句子的意思。艺术生在复习初始，就应根据英语教学大纲和高考试题大纲上的重要语法点:冠词、名词、代词、连词、形容词、副词、动词时态、语态、非谓语动词、复合句、主谓一致等进行一一梳理。最好选择一个合适的艺术生高考补习班，在专业老师的指导下复习。

2. 多做基础题。为什么要特别强调多做基础题呢?艺术生文化课要求偏低，而每年高考中都有许多的基础题，能够把基础题的分数拿到手就可以了。在最后三个月复习备考上，艺术生应以复习基础题目为主。

3. 单词不必全背诵。单词量是英语学习的基础，而在许多艺术生看来，背单词是一件很枯燥的事情。学生可将高考基本词汇分成两部分，一部分是最基础的词汇，那是一定要能读能写的，而对更多的其它词汇，则要做到阅读时能认识理解就行，不必非背出来不可，这样就大减轻了复习负担。

4. 最后提醒，艺术生与普通文化生不同，不要拿自己的文化课分数与普通文化生的分数相比较，在考试的时候，关键是把会做的题目都做出来，而且保证得分率，应放松心态，允许自己做不出来一些题目。

艺术生英语如何快速提高成绩？

1. 要注重基础知识的积累

高考英语考试有70%是对英语基础知识的考查，复习时应该先把基础知识打牢。在前一段时间里从最简单的，最容易学的基础知识开始掌握，依据考试大纲，尽量的多掌握一些必考的知识点。

英语学科的主要得分点体现在基础知识上。

1）词汇复习时，建议考生以高考高频词汇及其常用短语为基点，删除已会词汇，平均到每天，强化记忆，滚雪球式反复再现。

2）完形填空对于艺考生来说，是一种高难度的障碍性阅读题型，它需要考生的综合语言应用能力和答题技巧。填空时应注意保持原文的语言特色，不是选完答案就是结束，更要带着正确答案重新复读原文，形成正确语感。考生在平时阅读练习过程中，要对文章的题材和体裁科学地自我取舍，文章过长，词汇过难的阅读篇章应果断放弃。

3）阅读时务必要限时阅读，并且每天至少两篇阅读，平时做到了这一点，才能在高考紧张气氛的考场中从容应对。“七选五”要重点关注选项和上下文词汇的有效呼应和语义衔接，注意从各段首句获取有效信息。

4）作文是艺考生得分大项，注重字迹工整，行文流畅是重中之重，杜绝过多华丽辞藻的堆砌，抄写并背诵范句和范文是短时间内解决作文的锦囊妙计。

2. 做好心理工作,增加自信心

艺术生在考前要树立信心，克服掉心浮气躁于对文化课恐惧的心态。其实，全国的艺考生文化课的学习都是大同小异，大家都一样，没什么好担心的艺术考生文化课历年真题，关键是要在最短的时间内将沉睡的记忆逐渐唤醒，尽快适应文化课的学习，只要坚持一个月就会有明显的成绩。

要正确对待高考前的各种考试，要笑对失败，“ 百炼才能成钢”，有了一定的心理准备，到真正的面对高考时就不会压力过重了。毕竟，高考对艺术生的文化要求不高，很多报考的学校只要求艺考生的英语成绩达到40~ 60分就可以了。所以，老师要不断地给艺术给加油打气，鼓励他们快马加鞭，坚持到底!

3. 设定合理的学习计划

艺术生因为没有时间在靠前进行三轮复习，因此必须要做好合理的复习计划艺术考生文化课历年真题，安排。既要有长期宏观上的安排，即每月或是每半月的进度安排，也要有短期，具体的每日的安排。艺术生要在老师确定的复习计划的前提下来制定个人的复习计划，实事求是。

英语有些题型的安排，如阅读理解，听力，背单词是每天都必须有的内容，要坚持，明确每天的学习任务，要达到的要求。当然，计划要根据自己的实际情况要以能够完成为限度，定的任务过高容易丧失动力，过低很难在三个月内有成效。

4.研读历年真题，强化运用能力

聚焦高考，精准备考，高考真题是命题者智慧的结晶。通过研读真题，明确高考必考点，清晰高考关键能力，有的放矢地训练、提升。听力四大技能总结，七选五语篇结构分析，阅读理解5大题型概括，完形填空上下求索，语法填空必考知识梳理，写作必备句型整理，这样的研读会让学生们的备考事半功倍。

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