今年，我省体育专业统一考试首次实行“网上约考”，根据这一变化，为了让确保大家 “网上约考”顺利，小编将注意事项送上：

一、预约考试：

考生须于2019年2月25日8:00至3月1日18:00，登陆（可下载手机端APP），预约具体考试时间。考生预约成功后，须按约定的时间参加考试；逾期不到者，视为弃考。

二、考试方法和评分标准

考试项目按照《关于做好2019年普通高校体育专业统一招生考试工作的通知》（豫招普〔2018〕29号）执行，考试方法和评分标准见附件1。

三、考试地点：

郑州大学体育学院登封校区（登封市大禹路146号）。

四、准考证

《准考证》由市招生办统一提供，领取时间另行通知。

五、成绩公布办法

1.各科目测试成绩现场公布，每科目考试完毕，考生须在成绩记录表上签名确认（凡使用电子设备考试并报告成绩的项目，不再签字确认）。对测试成绩有异议者，须现场向考评员或主考提出，过后不予受理。

2.全部考试结束后10个工作日，省招办按公布的评分标准把各类考生各项测试的原始运动成绩分别转换为对应的分数，各科目分数相加后得出总分（小数点后四舍五入取整），然后通过河南省招生办公室网站（）公布，考生可自行上网查询。

3.考生如对公布的成绩有异议，可于成绩公布后10个工作日内向市、县（区）招办申请复核。考生须填写《河南省2019年体育专业考试成绩复核表》（附件3），由市、县（区）招办逐级汇总后于5月10日前传真至省招办（传真电话 -68101516），复核结果由市、县（区）招办逐级反馈给考生。

六、注意事项

1.考生持本人身份证、《准考证》和本人签字的《承诺书》，按时参加考试。考生须认真阅读《准考证》及《承诺书》上的各项内容，严格遵守有关规定和要求，提前做好相关准备，以免影响考试。

2.考试期间，遇到天气异常（大风、大雨等），由考试专家组根据实际情况，决定是否暂停或推迟考试并现场通知考生。

3.考生在考试前可自愿适应场地。适应场地的时间、要求及相关问题，由场地归属单位负责。

附件1

2019年河南省普通高校招生体育教育、

社会体育专业考试内容、办法和评分标准

体育专业考试是普通高等学校招生考试的组成部分，是对报考体育类专业考生身体素质和运动技术水平的测试，是为高等学校选拔体育人才的重要途径。

我省体育专业考试实行全省统一组织考试的办法，根据教育部关于普通高等学校招生有关规定，结合我省实际情况，考试项目为“3+1”模式，即：三项身体素质考试项目（必考项目）和一项专项技术考试（考生可从七个专项技术考试中任选一项）。现将相关考试项目的考试内容、办法和评分标准公布如下：

一、身体素质考试项目（考生必考项目，120分）

（一）100米跑（40分）

（二）立定跳远（40分）

（三）原地推铅球（40分）

二、专项技术考试项目（考生任选其中一项，30分）

田径200米、400米、1500米、跳高、跳远、三级跳远（仅限男生）、标枪、铅球；足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术。

1.身体素质

一、考核指标与所占分值

二、考试方法与评分标准

（一）考试方法

1.身体素质三项为考生必考项目。

2.100米项目考试采用一次性比赛，使用电动计时计取成绩，参照评分标准换算成得分。

3.100米项目考试中，对每组第一次起跑犯规的考生应给予警告，只允许考生有一次起跑犯规而不被取消资格，之后同一组的一名或多名考生每次起跑犯规，均将被取消该单项的比赛资格。

4.原地推铅球、立定跳远两个项目的考试，每名考生均有2次测试机会，取最好成绩换算成得分。

5.原地推铅球项目所使用的铅球重量，男子为5千克，女子为4千克。

（二）评分标准：见表1-1。

2.专项技术

2.1田径

二、考试方法与评分标准

（一）考生须根据报考专项，参加200米、400米、1500米、跳高、跳远、铅球其中一个项目的考试。

（二）径赛项目考试采用一次性比赛，使用电动计时计取成绩，参照评分标准换算成得分。

（三）径赛项目考试中，对每组第一次起跑犯规的考生应给予警告，只允许考生有一次起跑犯规而不被取消资格，之后同一组的一名或多名考生每次起跑犯规，均将被取消该单项的比赛资格。

（四）田赛项目考试，每名考生均有3次测试机会，取最好成绩换算成得分。

（五）铅球项目所使用的器材重量，均以国际田联最新田径竞赛规则规定的成人比赛器材规格为标准，即男子7.26千克，女子4千克。

2.2足球

一、考试办法

（一）颠球（10分）

1.考生在边长为5米的正方形区域内进行颠球，经考评员示意后方可开始，颠球出正方形区域时本次测试即为结束。

2.考生须用脚将球挑起，左、右脚正脚背部位交替颠球，其它有效部位的触球可作为调整，但不计算有效次数。当球触及地面时本次测试即为结束。

3.每名考生有两次测试机会，取最好成绩为最终成绩。

4.颠球次数达到满分成绩（60次），经考评员提醒方可停止。

（二）20米运球过杆射门（12分：其中运球绕杆10分，射门2分。）

2.将球在起点线上放稳，待考评员示意后方可开始。

3.每名考生一次测试机会。

4.考生运球过杆的方式和射门脚法不限。

5.运球时漏绕标杆按失败记录。

6.绕过最后一根标杆后，必须在罚球区外完成射门，进入罚球区射门按失败记录。

（3）定位球踢准（8分）

在场地内以一点为圆心划半径分别为1米、2米、2.5米、3.5米的同心圆靶型区域，从圆心向外25米（女生20米) 处为踢球起点，起点线长4米。

2.将球放在起点线后沿，待考评员示意后方可开始。

3.考生踢球脚法、左右脚不限。

4.球的第一落点不在同心圆靶型区域内不得分。

5.如球的落点压在同心圆靶型区线上，按对应的较高分值计算。

6.每名考生有两次测试机会，取最好成绩为最终成绩。

二、评分标准

（一）脚背正面颠球（10分）

1.颠球测试的起评成绩为10次。满分成绩为60次。不够10次不计成绩。

2.在测试区（5×5m范围）外的颠球以及其他部位的颠球均不计成绩。

（二）20米运球过杆射门（12分）

1.分为运球过杆（10分）和射门（2分）两段式计分。运球过杆满分成绩男生9秒、女生10.5秒，射中球门记2分。

2.运球过杆的时间男生超过12.5秒、女生超出14秒时，即使射中球门也按失败记录。

2.3篮 球

一、考试用球

男生7号球；女生6、7号球均可。

二、考试内容

（一）一分钟投篮（8分）

1.考试办法与要求：

以篮圈中心投影点为圆心，以该点至发球线的距离为半径，划一圆弧。考生持球站在圆弧线外①、②、③（45°、90°、45°）的任意点上，听到“开始”口令后，开始投篮并计时。投篮时不得踏线或过线；抢篮板球后运球至弧线外时不得违例，违例投中无效；投篮方式单手、双手不限，①、②、③三个投篮点不得连续重复使用，时间一分钟，计投中次数。每人一次机会。

（二）往返运球投篮（14分）

1.考试办法与要求：

由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球行进间投篮，同时开始计时。球投中篮后，仍以右手运球至左侧边线中点，然后折返用左手运球行进间投篮；投中篮后，仍以左手运球回到原起点。同样方法再重复运球投篮一次，回到原起点停表。

运球必须正常连续，按左、右手规定要求进行，不得远推运球上篮,亦不得违例；投球必须中篮才能继续前进；投篮手型及手法不限，左、右手投篮均可。违例一次，时间增加1秒；4次违例，该项成绩为零分。每人一次测试机会。

（三）助跑摸高（8分）

1.考试办法与要求：

以篮圈中心投影点为圆心、6.75米为半径，划一圈弧（即三分投篮线），为助跑区域。

考生助跑必须在助跑区域内进行，可任选一点起动助跑，单、双脚起跳均可，用单手触及摸高器有效区域，并给予适当力度。未触及摸高器有效部位为犯规，不计成绩。触摸点未及上线按下线分数计。每人连续两次测试机会，取最好成绩为最终成绩。

2.4排 球

发球、垫球、传球、扣球四项基本技术和助跑摸高为排球专项考试内容。每年考试前，由专家组随机抽取四项基本技术中的2项作为当年考试内容。助跑摸高（双脚起跳）为必考项目。

一、发球（10分）

（一）考试办法

考生在上手发球和跳发球中任选一种,站在发球区指定位置连续发球5次（先发直线球2次，再发斜线球3次），男生必须将球发进距中线4.5米以后区域，女生不限前后区域，发出的球具有一定的速度和力量。见图1。

发球时，球被抛起后却未击球、击球时或击球起跳时踏及场区（包括端线）、将球抛出或推出均判发球犯规。

（二）评分标准

每发成功一次得2分，满分10分。发球失误、发球错区、发球犯规和下手发球均不得分，并计发球一次。

图1 发球技术考试场地示意图

二、正面双手垫球（10分）

（一）考试办法

考生站在6号区，做好垫球的准备姿势，当球从对方中场掷来时，用正面双手垫球的方法，平稳地将球垫到本方场区2、3号位之间，垫出的球飞行路线应有一定的弧度，适宜做二传，距网60～80厘米。每位考生垫球5次。见图2。

（二）评分标准

每垫成功一次得2分，满分为10分。

三、正面双手传球（10分）

（一）考试办法

考生站在场上2号位（距离2号位边线3米的区间），接由后场抛来的球，采用正面双手传球技术，将球传向4号区。传出的球需穿过一个直径1.2米的圆环，圆环距离地面高度男生2.70米、女生2.50米，圆环投影的圆心距离中线0.9米，距离4号位区边线1.2米。每位考生连续传球5次。见图3。

（二）评分标准

传球时，球从环中通过和球碰圆环通过均记传球成功一次得2分，满分为10分；传球时出现持球、连击或一只（两只）脚完全越过2号位传球区前沿3米线均判传球犯规，不得分，并计传球一次。

图3 传球技术考试场地示意图

四、扣球（10分）

（一）考试办法

考生在4号位采用助跑双脚起跳扣一般高球技术，将二传传起的球扣入对面场区。每位考生连续扣球5次（先扣直线球2次，再扣斜线球3次），扣球时发力充分，具有一定的速度和力量。如果扣出的球碰网上沿改变了飞行路线并落入对面场区内时，该球可以不算，再补扣一次。见图4。

（二）评分标准

扣球时，球的整体应高于球网上沿，挥臂击球动作完整，每扣成功一次得 2分，满分为10分。扣球失误、扣球错区或击球时球的整体未高于球网上沿；或出现搓球、吊球动作均不得分，并计扣球一次。

五、助跑摸高（10分）

（一）考试办法

考生采用助跑双脚起跳，单手触及摸高器有效区，每人连续两次测试机会，取最好成绩为最终成绩。单脚起跳或手未触及摸高器有效区均为犯规，不计成绩。

2.5乒乓球

一、考试方法

为保证考试的公平公正，统一使用发球机供球。

二、考试内容

（一）左推右攻

发球机向左1/4台与右1/4台交替连续供球12组，受试人采用反手推和正手攻技术击球，计成功板数（见图1）。正手攻球落台点没有限制，但要求达到一定力量，即攻球后，球落对方台面弹起后的第二弧线落地点，超过球台端线垂直投影线或投影线的沿长线垂直距离2.7米以远，否则该板球按失误计算。推挡只计击球落台有效区域内(距端线50厘米以内）得分，不计落地远度。如果正手攻球时，球弹起后碰到发球机则不计成绩，再多增加一组供球，但该组推挡球不计板数。发球机供球频率每分钟60至65次。

（二）正手扣杀或拉弧圈

发球机向正手位连续供球14个，受试人采用扣杀或拉弧圈技术，将球依次交替打在对方右1/3台和左1/3台区域内，打在无效区内按失误计算（见图2），计成功板数。并要求击球时达到一定的力量，即击球后，球落对方台面弹起后的第二弧线落地点，超过球台端线垂直投影线或投影线的沿长线垂直距离2.8米以上，否则该球按失误计算。发球机供球频率每分钟60至65次。

三、评分标准

（一）左推右攻：发球机供球12组，满分15分。达到有效计分板数后，反手推挡每成功一板计0.5分，正手攻球成功一板计1分。每人一次测试机会。（见计分表）

（二）正手扣杀或拉弧圈：发球机供球14个，满分15分。达到有效计分板数后，每成功一板计1.5分，满分后不再累计。每人一次测试机会。（见计分表）

2.6 体 操

一、男生

（一）手倒立（8分）

1.动作技术规格

静止8秒。倒立过程中手、肩、髋、脚等环节应成一直线，直臂、抬头、并腿、绷脚面。

2.考试办法

采用低双杠倒立架进行测试。当测试者双脚离地时开表，任何一只手或身体其他部位接触地面时停表。考生有两次测试机会（两次测试之间不得超过10秒，超过10秒视为自动放弃第二次测试机会），取最好成绩为最终成绩。

（二）单杠（11分）

长振（跑动）屈伸上成支撑（3.0分）→单腿经侧摆越成骑撑（1.0分）→骑撑前回环（2.5分）→骑撑转体180°成支撑（2.5分）→支撑后摆挺身下（2.0分）。

1.动作技术规格

器械高度1.60m。整套动作完成应舒展、协调，连接流畅，无附加动作；姿态优美，无屈腿、分腿、屈肘、屈髋等错误；技术正确，动作幅度大。其中后摆挺身下时，两腿后摆应高于肩水平。

2.考试办法

成套动作只有一次测试机会，脚离开地面即为动作开始。

（三）双杠（11分）

挂臂撑屈伸上成分腿坐（3.0分）→分腿坐慢起成肩倒立（静止2秒）（2.5分）→前滚翻成屈体挂臂撑接后摆上（3.0分）→支撑前摆向内转体180°下（2.5分）。

1.动作技术规格

器械高度1.75m。整套动作完成应舒展、协调，连接流畅，无虚摆和附加动作；姿态优美，无屈腿、分腿、屈肘、屈髋等错误；技术正确，动作幅度大。其中挂臂撑屈伸上应先成支撑后坐；肩倒立身体应垂直；后摆上应在后摆极点时完成支撑，双腿应高于肩水平；下法转体应在杠面上完成。

2.考试办法

成套动作只有一次测试机会，由杠端挂臂撑开始动作。

二、女生：

（一）头手倒立屈伸髋（8分）

1.动作技术规格

8秒内完成4次屈伸髋。由头手倒立开始，屈髋至双脚距离头手所在平面10cm以内，伸髋时应到达倒立位置伸直身体算一次，然后再开始下一次屈伸。屈伸过程中，应并腿直腿，绷脚面。

2.考试办法

当并腿到达头手倒立位置后开始计时，身体其他部位接触地面（垫子），或屈伸髋4次后身体伸直即为本次测试结束。考生有两次测试机会（两次测试之间不得超过10秒，超过10秒视为自动放弃第二次测试机会），取最好成绩为最终成绩。

（二）单杠（11分）

单脚蹬地翻上成支撑（2.5分）→单腿经侧摆越成骑撑（1.0分）→骑撑后倒单挂膝摆动上（2.5分）→骑撑转体180°成支撑（2.5分）→支撑后摆挺身下（2.5分）。

1.动作技术规格

器械高度1.50m。整套动作完成应舒展、协调，连接流畅，无附加动作；姿态优美，无屈腿、分腿、屈肘、屈髋等错误；技术正确，动作幅度大。其中翻上时双腿应制动在杠后45度；后摆挺身下时，两腿后摆应高于肩水平。

2.考试办法

成套动作只有一次测试机会，脚离开地面即为动作开始。

（三）双杠（11分）

杠端跳上成分腿坐（2.0分）→分腿坐慢起成肩倒立（静止2秒）（3.5分）→前滚翻成分腿坐（2.0分）→体前握杠，两腿滑杠并腿接支撑前摆（1.0分）→支撑前摆向内转体180°下（2.5分）。

1.动作技术规格

器械高度1.50m。整套动作完成应舒展、协调，连接流畅；姿态优美，无屈腿、分腿、屈肘、屈髋等错误；技术正确，动作幅度大。其中肩倒立身体应垂直；前滚翻成分腿坐时，臀部应高于杠面；下法转体应在杠面上完成。

2.考试办法

成套动作只有一次测试机会，脚离开地面即为动作开始。

2.7武术

一、左右正踢腿（5分）

（一）动作技术规格

1.预备势：两腿并步站立，两臂侧平举，两手成立掌。

2.动作开始，一腿支撑，另一腿勾脚尖向正前上方踢起，脚尖接近前额或高与眉齐。接着，所踢之腿脚落地，另一腿勾脚尖向正前上方踢起，两腿交替进行。

3.要求与要点：挺胸、立腰、收腹、落臀。两腿挺膝伸直，上踢速度快，落地动作轻。

（二）考试办法

考生做好预备势，动作开始，两腿交替踢腿，原地或行进间均可，形式不限。时间共10秒，每人一次测试机会。

（三）评分标准

10秒钟时间内，踢腿达17次者得5分；达16次者得4分；达15次者得3分；达14次者得2分；达13次者得1分；达12次（含12次）以下者不得分。

凡动作不符合规格要求，如出现点头哈腰，屈膝弯腿，支撑腿脚跟提起，所踢之腿脚尖未勾、未达规定高度者，均视为动作不合格，不计入有效次数。

二、腾空飞脚（5分）

（一）动作技术规格（以右飞脚为例）

1.预备势：两腿并步站立。

2.动作开始，右脚上步，左腿向前、向上摆踢，与此同时，右脚迅速蹬地跃起，身体腾空。两臂由下向前、向头前上方摆起，右手背迎击左手掌心。在空中，右腿向前上方弹踢，脚面绷直，右掌拍击右脚面；同时，左腿屈膝，收控于右腿侧，脚尖向下。左掌在空中与右掌背击响后，随即摆至左侧（后）变勾手，勾尖向下，略高于肩。

3.要求与要点：身体必须腾空，腾空达最高点时完成击响动作，左手心迎击右掌背，紧接不停，右掌拍击右脚面，动作要准确响亮。上体微前倾。

（二）考试办法

每人两次测试机会，取最好成绩为最终成绩。原地、上步或击步接做飞脚，形式不限。

（三）评分标准

凡动作符合规格要求，击响脚达额前上方者得5分，击响脚过肩得4分，击响脚与肩平得3分，击响脚与胸平得2分，击响脚过腰得1分，击响脚与腰平（含腰平）以下者不得分。

凡作飞脚时无拍击动作，身体不腾空或击响时摆动腿已落地者，均视为动作不合格，不计成绩。

三、竖叉（5分）

（一）动作技术规格（以左劈叉为例）

1.预备势：两腿并步站立

2.动作开始，左脚向前上一大步，两腿前后分开，左腿脚尖朝上，右腿脚背朝下，两腿伸直铺贴地面。

3.要求与要点：动作完成时，上体身体正直，两臂侧平成撑掌，掌心朝外，掌指朝上。

（二）考试办法

测看向前之腿臀部是否贴于地面。每人一次测试机会，左右叉任选。

（三）评分标准

凡动作符合规格要求者得5分，臀部离地1公分扣0.5分，离地2公分扣1分，依次类推，臀部离地10（含10公分）公分以上者为0分。

完成竖叉动作时，凡手撑地面、身体有意向一侧倾斜者，均视为动作不合格，不计成绩。

四、套路（15分）

拳术或器械任选一套，演练时间不得少于40秒，如选择太极拳，演练时间不得少于3分钟，每人一次测试机会。评分标准与方法如下：

要求考生上场前和完成动作后在场外指定位置行抱拳礼。

（一）长拳（包括刀、枪、剑、棍）类套路评分标准

长拳（包括刀枪剑棍）类套路满分为15分。其中动作规格的分值为7分；劲力协调的分值为4分；精神、节奏、风格、内容、结构、布局的分值为4分。

1.动作规格（分值为7分）的评分标准

凡手型、步型、手法、步法、身法、腿法、跳跃、平衡和各种器械方法，与规格要求轻度不符者，每出现一次扣0.2分，与规格要求显著不符者，每出现一次扣0.3分；与规格要求严重不符者，每出现一次扣0.4分。一个动作出现多种错误时，最多扣分不得超过0.5分。凡握刀、持剑和刀、剑运行时，刀刃、剑刃触及手、臂、身、腿者，均按动作规格分值予以扣分。刀、剑不分者，按器械方法不明予以扣分。

2.劲力、协调（分值为4分）的评分标准

凡劲力充足，用力顺达，力点准确，手眼身法步协调（器械项目还需身械协调），动作干净利落者，给予满分。

凡与要求轻度不符者，扣1-2分；显著不符者，扣2.1-3分；严重不符者，扣3.1-4分。

3.精神、节奏、风格、内容、结构、布局（分值为4分）的评分标准

凡精神饱满，节奏分明，风格突出，内容充实，结构合理，变化多样，布局匀称的要求者，给予满分。凡与要求轻度不符者扣1-2分；显著不符者扣2.1-3分；严重不符者扣3.1-4分。

（二）其它项目（指各种传统武术套路）的评分标准

1.姿势正确、方法清楚的分值为6分。

2.劲力顺达、动作协调的分值为4分。

3.风格独特、内容充实的分值为3分。

4.精神贯注、节奏分明的分值为2分。

（三）考试套路时其它错误的扣分标准

1.没有完成套路：任何套路项目的考试，凡考生没有完成套路中途退场者，均不于评分。

2.遗忘：在考试中，每出现一次遗忘现象，根据不同程度，扣0.2-0.4分。

3.器械服装影响动作：在考试中，刀彩、剑穗或软器械缠住身体任何部位影响了动作，或出现刀彩、剑穗、服饰掉地、服装开钮，以及器械触地、脱把、碰身等失误现象时我是体育类考生，每出现一次扣0.2-0.4分。

4.器械变形、折断及触地面：在考试中，器械弯曲变形，根据不同程度扣0.2-0.4分；器械折断扣0.5分。器械掉地，每出现一次扣0.5分。器械顶端折断尚未脱落者，为避免甩出伤及他人，考评员可令其暂停，将折断部分除去再接做，扣0.5分。

5.出界：考生在宽8米，长14米的长方形场地内进行演练。身体的某一部位接触外地面扣0.2分。整个身体出界扣0.4分。

6.失去平衡：在考试中我是体育类考生，每出现一次附加支撑，扣0.4分。一个动作连续出现附加支撑扣0.5分。每出现一次倒地扣0.5分。

7.起势、收势：起势与收势不符合要求者，扣0.2分：起势或收势有意托延时间者，视情况扣0.2-0.5分。

时间不足：考生完成套路的时间不足规定时间达2秒者扣0.1分，不足达4秒者，扣0.2分，依此类推。太极拳完成时间不足规定时间达5秒扣0.1分，不足10秒者扣0.2分，依此类推。

8.没有完成套路不予评分；

9.重做扣2分。

河南省2019年普通高校招生

体育专业考试规则

一、考生凭本人身份证、《准考证》、《诚信承诺书》参加考试。

二、考生按时参加考试，按规定的节次时间进行检录，上午身体素质考试检录时间为7：20、第二节8:20、第三节9:20;下午专项考试检录时间为14：00。检录迟到15分钟者不得入场参加考试。

三、考生个人原因错过考试批次、节次、组（轮）次的，由考生本人负责。

四、身体素质100米考试项目和田径专项考试可穿0.9厘米钉子的跑鞋，其它考试项目一律不准穿带钉子的跑鞋、跳鞋；鞋底不得附着其它物质，否则按违纪处理。

五、对考试项目规则不清楚时，考生可向考评员提出询问，但不得提出规则范围以外的要求。

六、每项考试完毕，考生须在成绩记录表上签名确认成绩（凡使用电子设备考试并报告成绩的项目，不再签字确认）。对成绩有异议者，须立即向考评员或主考提出，过后不予受理。考试结束后应立即退出考场，不得在场内逗留。

七、严禁携带手机等无线电通信工具进入考场，所着服饰不得有任何特殊标记（如单位名称、号码等），否则按违规处理。

八、根据教育部有关规定，考生在体育测试中服用兴奋剂，认定为在国家教育考试中作弊，取消当年高考报名和录取资格。

九、考生须严格遵守考试管理规定，考试违规者按《国家教育考试违规处理办法》处理，并记入考生的高考电子诚信档案；对存在替考等涉嫌犯罪行为的，移送公安机关，按《中华人民共和国刑法（修正案九）》第二百八十四条中的相关条款处理。

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