国际象棋政策

2018年1月9日，山东省教育厅发布了《山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见》和《山东初中体育科目学业水平考试指导意见》。

此前一直传言的艺术纳入中考成绩的消息终于落实：具有初中学籍的在校学生均应参加艺术、体育科目学业水平考试。艺术、体育科目成绩以分数或等级呈现，计入学生中考成绩。方案从2018年秋季入学新生开始实施。这无疑对于考生和家长来说是重磅消息。

从此次艺术和体育中考政策的要点发现：初中艺术科目学业水平考试，依据初中音乐、美术学科课程标准，采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。初中体育科目学业水平考试，采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。具有初中学籍的在校学生均应参加艺术、体育科目学业水平考试。艺术、体育科目成绩以分数或等级呈现，记入学生中考成绩。方案从2018年秋季入学新生开始实施。

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山东省教育厅发布

建议所涉及到的考生和家长，要及时了解最新政策，做好相关准备。

政策：《山东省初中体育科目学业水平考试指导意见》

一、考试内容与考试方式初中体育科目学业水平考试，采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。

运动参与和体质健康测试是“过程性评价”，运动技能测试是“专项运动技能评价”。

(一)运动参与。由学校根据体育课程标准，制定学生体育课程学习及课外体育锻炼考核办法，在每学期末对学生体育课程出勤率、体育课程学习成绩、课间体育活动参与情况等进行评定或考核打分。

(二) 体质健康测试。依据《国家学生体质健康标准》，由县级教育行政部门统一部署我是体育类考生，在每学年上学期，采用统一的测试设备、统一的测试软件，通过集中测试、集中体检或体质达标运动会等方式，由学校或第三方对学生体质健康状况进行测试。测试成绩评定不合格者我是体育类考生，在本学年度准予补测。场地器材、测试规则、评分标准由各市根据《国家学生体质健康标准》和相关项目比赛规则统一制定。

二、考试对象与时间凡具有初中学籍的在校学生均应参加体育科目学业水平考试。

“过程性评价”时间为初一、初二学年和初三上学期，具体评价时间由学校根据课程设置和课时安排确定。“运动技能测试”在初三下学期完成，由县级及以上教育行政部门统一编排考场、统一时间组织实施。运动技能测试不合格者，可参加补考。

三、考试成绩呈现与使用体育科目成绩以分数或等级呈现，记入学生中考成绩。

计分或等级划定办法由各市自主确定，但必须包含运动参与、体质健康和运动技能测试3项测试成绩。以分数呈现的，体育科目总分值占初中学业水平考试总成绩的比例不得低于10%。运动参与、体质健康和运动技能测试3项测试成绩有1项不合格的，即体育科目成绩不合格。在初中学段，参加县级教育、体育部门举办的运动会和单项比赛，获得个人、团体项目前六名的学生；参加市级及以上教育、体育部门举办的运动会和单项比赛的学生;获得三级运动员及以上等级证书的学生，均可给予免测运动技能并给予运动技能测试满分或优秀等级。

青岛市国际象棋协会会长王青伟大师一直关注体育单招话题，率先践行“体育与教育相结合”道路并极大的推动青岛国际象棋事业发展。

在采访中他说到：近几年我一直关注体育进校园这一话题，现在的在校学生因普遍学业较重，‘制约了’学生的基本体育锻炼，身体状况普遍不容乐观，且大数据显示青少年体质有逐年下降趋势。我觉得这项政策的出台，必将引起大家对体育锻炼的重视。国际象棋在古代被誉为“琴棋书画”四大艺术。但引其对抗性强，且是面对面的对弈竞技，近代又被划入体育竞技项目。所以说一个好的棋手，既要有艺术家的创造力，同时要有运动员拼搏的精神。这对孩子的整体素质的要求是非常高的。

科学数据显示，一场高质量的对局对运动员体能的消耗是相当大的。所以说一名棋手进行一盘完整对局的过程，对身体的素质的要求是非常高的，并非像一些‘外行’凭空想象所说下棋不是体育运动锻炼。

近几年，随着国际象棋的发展，开展国际象棋运动的学校越来越多。但作为“新兴小众项目”还有部分学校对国际象棋认识不足，甚至不认为国际象棋是体育项目，我曾经见过有些学校招特长生划分为三类；艺术类、体育类、国际象棋。

实际上国际象棋是带有艺术性质的体育项目，对孩子的身心锻炼及综合素质提高是非常有帮助的，这一政策的出台，特别是里面提到具有三级运动员称号就可以取得“测试优秀”的资格。对国际象棋项目来讲是一个好事，特别是青岛棋手，整体竞技水平很高，取得三级运动员称号对国际象棋项目来讲不是很难。据了解，现在青岛就有大批三级运动员称号的棋手。现在每年青岛市都会有两次可以晋升三级运动员的国际象棋比赛。特别是很多初中棋手，如果认真坚持下去，获得三级运动员称号都是没有太大问题的。”

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