大众网·海报新闻记者 张婕 通讯员 金羽西 日照报道

增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。2021年日照在山东率先出台《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》，把体教融合融入全市大局，积极探索“学校体育教学、青少年体育竞赛、社会力量促进、体育人才培养、激励评价”等新举措。“百校学生体质提升工程”作为构建日照市体教融合体质提升体系的重要举措，是2021年日照市委、市政府积极贯彻国家和省有关部署而推出的为民办实事民生工程，采取“政府购买服务、高校和体育社会组织业余教练员进校”到全市250余所中小学开展体育课后服务的新模式。

2021年3月11日，“百校学生体质提升工程”启动仪式在山东体育学院日照校区举行

作为驻地专业体育院校，山东体育学院创新践行服务社会办学宗旨，发挥专业资源优势，积极响应，主动对接，连续两年选派共计270多名优秀在校学生，利用业余时间进入全市40多所中小学，为学生提供体质健康督促测试、健康指导、运动技能学习和学校训练竞赛指导等服务，涵盖了田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、花样跳绳、武术9个运动项目。学生们的优异表现，取得了显著成效，缓解了中小学体育师资人手不足和工作量激增的压力，赢得了各级单位和部门的高度认可。2021年3月，时任山东体育学院副院长毛莉虹和日照市委副秘书长、市体育局局长孟凡香为志愿者授旗，开启了市校融合育人新模式。2022年山东体育学院继续承担篮球和排球两个大球项目和多个小项的服务指导工作。

山东体育学院副院长张疆之教授为参加服务学生做动员讲话

使命在肩，高度重视

作为山东省唯一的体育高等学校，山东体育学院积极服务区域经济社会发展，探索“城市+大学”校地合作发展、融合共赢的新路径。学校高度重视青少年体质健康，借助依托学校建设的山东省学生体质健康促进中心、山东省普通高等学校和中小学体育教学指导委员会联合秘书处等省级平台，努力探索体教融合生根落地的路径方法。

为切实完成百校学生体质提升工程，保障服务质量，学院组建了由学校分管领导、二级学院领导、项目教练和辅导员组成的工作小组，积极主动对接日照市体育局、教育局，反复多次磋商沟通协调，为工程高效实施创造有利内外部条件。工作组各部门，分工明确，各司其职，保障了工程按照计划顺利实施。

培训到位，课程新颖

在学生进校服务前，各二级学院采取集中培训与分项目指导结合的方式，针对中小学体育竞赛训练特点，对参与师生开展了岗前培训体育考生能报考山东哪几个大学，让大家充分理解体教融合、百校学生体质提升工程的价值意义，并进一步明确工作要求。

师生一致认为，课程是本项工作成功的关键因素，要遵循“针对性、趣味性、科学性、实效性”的课程设计开发原则。在这过程中，要求指导教师严格审核，确保每位同学的每个教案或训练计划都是为服务对象量身定做，既符合少年儿童的身心特点，又充满了游戏趣味性，让孩子们在享受运动快乐的同时，提升体质，掌握技能。要求服务学生每次课前一天提交教案或训练计划，经指导教师修改审核后，方能授课。指导教师每周亲赴服务现场听看课1次，课后立即进行意见反馈，即时帮助学生改进和提高授课水平。

成效初显，成绩喜人

在2021年全国青少年体育工作会议上，日照市委副书记、市长李在武，以“打造体教融合发展示范市 为建设现代化海滨体育名城赋能加力”为主题，分享了日照推进体教融合工作的经验与心得，高度肯定了实施“百校学生体质提升工程”的现实价值和意义。

山东体育学院参与服务活动2年以来，直接服务日照市中小学生达6000多人次，指导各运动项目校代表队62支，帮助服务学校新组建运动代表队36支。服务学校对学生精湛的专业技能、爱岗敬业的态度、丰富多彩的课程赞不绝口。家长们欣喜的看到自己孩子最大的变化就是喜欢上了体育，喜欢上了运动。另外，山东体育学院参与指导的课余训练也取得了良好的竞赛成绩。例如，金海岸小学在东港区田径运动会取得小学部田径总分第一的历史最好成绩体育考生能报考山东哪几个大学，新营中学在东港区田径运动会取得男子800第一名、男子1500第一名，男子跳高第一名的好成绩。

山东体育学院师生在高新区中学现场指导排球队训练

教学相长，提升自我

参与服务的同学以大学生业余教练的身份走进校园，高标准严要求，精心备课、认真施教，将所学知识和技能储备与实践结合，指导帮助中小学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锤炼意志、健全人格，为提高学生运动技能水平，丰富青少年校园体育活动，促进青少年体质健康水平的提升奉献了自己的青春和汗水，充分展现了山体人的新时代精神风貌。

在对所有参与项目的师生问卷调查反映，参与服务学生的教学设计能力、驾驭课堂能力、教学反思能力，沟通交流能力、查阅资料能力得到了大幅度提升，学生初步实现了从学生角色向教师角色的转变。同时也暴露了同学们教学实践经验缺乏、组织教学训练能力尚需进一步提升的短板。

山东体育学院武术学院教练员教授小学生传统武术五步拳

经过2年的服务，已经逐步探索出一条体教深度融合的育人新路径。今后，山东体育学院将在已有成绩的基础上，着重推进体能训练进校园、青少年体质监控等工作，进一步深化体教融合，构建“城市+大学”校地合作发展模式，助力区域青少年课外体育锻炼、体育竞赛服务体系建设、引导中小学生参与体育锻炼和竞赛，体悟体育内涵，培育体育精神，养成锻炼良好习惯，形成健康生活方式，促进青少年体育健康发展和体教融合事业发展。

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