又是一年高考季，未来想从事教育相关行业？北京联合大学师范学院值得报考！5月31日，北京日报邀请北京联合大学师范学院副院长汪艳丽做客直播间，从学院办学特色、师资队伍、人才培养、招生计划等方面进行了深度解析。

以下为本次直播图文实录

一、学院办学历史

师范学院的前身是1978年北京师范大学的一、二分校，1985年更名为北京联合大学职业技术师范学院，2003年又重新回到基础教育行列舞蹈艺考生首都师范大学，更名为北京联合大学师范学院。建院以来，学院始终秉承“学为人师、行为世范、立德树人、全面发展”的育人理念和立足北京、服务北京的办学指导思想，致力于为北京基础教育和职业教育培养高水平师资。迄今为止，已累计培养了近2万余名全日制毕业生。

二、学院招生专业

学院招生专业是8个。2015年开始招收两个专业方向的教育硕士：小学教育和心理素质教育，面向全院各专业的学生，今年计划要扩充到汉语言、学前教育和科学教育等。无论是学院哪个专业的本科生都可以选择继续攻读教育硕士，当然还可以报考其他高校的学硕和专业硕士。

三、全融合的师范生人才培养模式

学院秉承以“学生中心、产出导向、持续改进”培养理念，围绕学做“四有”好老师，不断创新以“全科与单科教育相融合、师范性与专业性相融合、理论性与实践性相融合、第一课堂与第二课堂相融合、技能型师范教育专业贯通融合”等全融合的师范生人才培养模式。

四、8个本科专业的人才培养优势与特色

汉语言专业：

（1）本专业具有丰富的办学经验、雄厚的师资力量，培养了著名学者于丹、著名作家刘恒、陈染、宁肯，以及一大批中小学语文骨干教师。

（2）本专业开展创意写作工坊、民俗文化、书法、吟诵等特色活动，致力于一生一特长的培养，在校生可在20 余所知名小学教育实习基地进行实习。

（3）本专业是教育硕士（学科教学• 语文）的培养单位，毕业生可选择考研深造；并与国外多所优秀大学开展交流与合作，致力于为学生搭建教育国际化的平台。

（4）本专业2020年入选北京市级一流本科建设专业。

英语专业：

（1）优质的专业师资队伍、坚实的实践教学基础、全面的英语执教能力培养。人才培养过程引进中小学一线英语教学专家和国内一流师范院校英语教育专家进课堂，有先进的中小学教育见习和教育实习基地。

（2）集全方位、多样化的能力拓展机会、境外知名院校交换生项目、TESOL 项目、暑期研习营于人才培养全程。

（3）全面实现“课证赛”一体化培养模式，专业课程体系与国家英语教师资格证书、英语教学技能大赛、国家级英语演讲比赛、英语阅读比赛无缝对接

计算机科学与教育：

（1）致力于中小学，培养计算机专业技能扎实、课堂教学技能突出、课外科技竞赛指导能力强的优秀教师。

（2）国际合作、开放办学，通过“3+1”对外双学士学位项目、“3+2”对外研究生联合培养项目、对外交换生项目等积极开展国际合作办学。

（3）师资力量强大，梯队合理，40% 以上的教师具有海外经历。

（4）教学资源丰富，教学、实验和实践环境好。已在北京市五十多所中小学建立了长期稳定的校外实习/ 实践基地，为学生的校外教育实习创造了良好的环境。

科学教育专业：

（1）师范特色的人才培养体系。本专业是目前北京市首批获教育部批准的四年制科学教育本科师范类专业，是专门为满足北京市中小学对科学教师的渴求而创办的，目标是培养高素质的小学科学教师。

（2）先进的实验实践环境。本专业拥有科技创新实验室、理化生地综合实验室、机器人实验室等先进的实验室，并且拥有丰富的校外教育实习基地，为学生的实践动手能力、教育教学能力的培养提供良好的保障。

（3）与国内外高校紧密合作，协同育人。本专业与芬兰赫尔辛基大学、德国柏林洪堡大学、首都师范大学科学教育研究中心等国内外多所高校开展科学教育专业的人才培养以及科学研究方面的交流与合作，为学生搭建学科交流和学习的平台。本专业还通过“3+1”对外双学士学位项目、“3+2”对外研究生联合培养项目、对外交换生项目等积极开展国际合作办学。

应用心理学专业：

（1）本专业2020年入选国家级一流本科建设专业。本专业人才培养具有师范教育和专业教育并举，第一课堂和第二课堂系统设计，理论基础和实践技能双优，可持续发展能力和就业能力兼备，人文素养和教育情怀相融的理念和特色。

（2）2013 年被评为校级优势本科专业，现有教师15 名，其中，教授2 名，副教授7 名，具有博士学位12 人。有北京市教学名师1名，北京市高校青年教师基本功大赛一等奖获得者1 名，另有校级各类教学奖励获得者多名。

（3）2019年10月接受了教育部师范类第二级专业认证。本专业成绩合格的在校生在认证正式通过后将可获得教师资格证笔试免试资格；本专业是教育硕士（心理健康教育方向）的培养单位，可招收心理健康教育方向的教育硕士研究生，有专业硕士导师8 名。

（4）学生可通过学院的平台，参与境外高水平大学的交换生项目、“3+2”对外研究生联合培养项目等，以提升国际化视野。

音乐学专业：

（1）师资梯队合理。现有专职17 人，其中教授1 名，副教授8 名，具有博士学历3 人，均来自国内外知名艺术学府。

（2）教学条件优越，教学设备先进，实践教学基地充沛。各类先进音乐实验室满足各类专业课程的使用，如各类琴房、舞蹈教室、奥尔夫音乐教室、多功能排练厅以及40 余所中小学校外实习基地，保证学生的校外见习、实习。

（3）国际交流广泛。已开展了多个对外研究生项目、对外交换生项目、寒暑假夏令营项目。

小学教育专业：

（1）四年教学实践不断线、校内学习与校外实践基地培训相结合，共同培养学生的实践能力，与北京市多所优质小学合作建立优质校外实践基地，全方面提升师范生的教育教学实践素养。

（2）注重基础理论学习与实践训练相结合，引进知名小学校长和名师名家进课堂，与区教委、优秀小学三位一体协作育人。

（3）与境外高水平大学开展交换生项目，提升国际化视野。

学前教育专业：

（1）立足首都学前教育改革发展需要，培养拥有坚定的教师职业信念和优秀师德，具有扎实的应用型专业知识与技能，素养综合终身发展的卓越学前教育教师。

（2）本专业培养模式具有融合式课程体系、复合型优秀教师团队、浸润式实践模式以及丰富的海外学习机会。

（3）二十余所市级、区级示范性幼儿园已成为本专业优质、稳定的实习基地，使学生能深入幼教实践一线完成全学程体验式学习。

（4）本专业2019年通过教育部师范类专业认证（二级）。

五、师资以及教学

（1）教师队伍

学院拥有一支充满教育情怀、具有高尚的职业道德、严谨的治学精神和深厚的专业素养的教师队伍。有北京市教学名师、有北京市师德先锋、有北京市青年拔尖人才、有北京高校青年教师教学基本功比赛一等奖获得者。我院现有专任教师166名，其中高级职称71名，具有博士学位101人，占比61%；基本上毕业于北大、清华、人大、北师大等国内著名高校，还有一批具有海外留学背景的优秀教师。

（2）教育教学

高质量的线上教学。围绕学生需求，引进超星尔雅、智慧树、好大学在线、中国大学Mooc等在线课程平台、网上报告厅、超星学术视频、新东方多媒体学习库、高教网考研互动精品课程、软件通、就业创业数字图书馆等学习资源。

注重校内校外实践教学基地建设。学院有体现现代教育技术前沿的虚拟现实实训室，有面向于大学生心理健康的6间心理学专业实训室，面向于音乐学专业和学前专业的70余间独立琴房、4间数码钢琴实训室、3间形体教室、奥尔夫实训室和midi实训室，面向于全体师范生的远程教育实训室、微格教室、书法实训室、板书实训室、计算机机房等通用实训室共40余间，实训面积5000余平米，实训设备价值近6000万元。

校外实践基地：合作小学、幼儿园70余所，房山区教委连续三年接受顶岗实习。

狠抓教学质量监控。出台了一系列的举措：成立专业建设专家指导小组（校外专家）；建立两级教学督导机制；加强领导和教师同行听课、议课；重视学生评课，奖励学评优秀教师；加强教学过程的质量监控和信息反馈；做好毕业论文（设计）选题和写作质量把关。

综合提升师范生综合素质培养。为促进师范生成才，学院实施新生引航工程，开展了师范生行为素质养成行动计划；实施人才培养导师制，关心帮助学生健康成长；制定实施了“一生一特长”计划。

落实国家和北京市学生资助政策。公费师范生在就读本科四年学制期间，统一免交学费；并发放师范生生活补贴（副食补助），每人200元/月（除寒、暑假各1个月不发放），全年共发放10个月。学校各等级奖学金金额为1000元至3000元/人次，通过学年综合测评选树“榜样群”。此外，还设有国家奖学金8000元/人次、国家励志奖学金5000元/人次、新生奖学金、考研奖学金、校长特别奖、企业奖学金等奖学金项目。

开放兴校战略。学院国际交流合作开展十分广泛，学生出国（境）学习渠道畅通。目前为止，我院已与美国、俄罗斯、英国、韩国、马来西亚、白罗斯及香港、台湾等国（境）外三十余所高等院校，建立了长期的校际合作关系。

六、直播问答环节

1、 针对新高考，填报时要注意什么？

●我校师范类专业录取批次是：本科提前批普通类a段，这点请考生和家长一定要注意。

●在提前批A段的普通师范类专业中，除了“计算机科学与技术”“科学教育”专业要求考生有 必选科目外，其他专业都是不限选科，大家可以放心报考。

●报考我学院师范类专业有身体体检和高考成绩单科成绩限制，不符合条件的予以回避。

2、请问哪些考生适合报考师范学院的相关专业呢？

●最重要的一点是：考生需要对教师这个职业有很强的认同感。是阳光下最美好的专业。

●其次，报考师范类专业的考生要求体态正常，本人和家族无精神疾病病史、癫痫病史、癔症史等情况。考生的高考体检信息须符合《北京市教师资格认定体格检查标准（试行）》的相关要求；

3、可以转专业吗？

新生入学后，我校会根据当年师范类专业的生师比和教学资源使用情况，各专业会公布接受转专业人数舞蹈艺考生首都师范大学，尽最大可能给学生提供转专业机会。此项工作在大一、大二第二学期进行。根据政策，非师范生可提出申请转入师范类专业成为公费师范生，已在的公费师范生也可以根据自身情况申请转入非师范类专业，师范类专业之间学生也可以根据自身条件申请作专业调整。具体政策可查看《北京市公费师范生教育实施细则》

4、师范学院的学生如何选择具体的专业方向呢？比如 语文 历史 地理？

我们的专业对应的任教学科科目分别是：汉语言文学对应“语文”学科、英语专业对应“英语”学科、学前教育专业对应幼儿园学前教育教师、音乐学专业对应“音乐”学科、计算机专业对应“信息技术”学科、应用心理学对应“心理健康教育”、科学教育对应“科学”学科、小学教育专业可根据教育实习阶段实习内容的不同在“语文”“数学”“英语”三大学科中做选择。

七、本院各师范类专业近两年综合改革新高考中的全市录取排名

以上内容就是北京联合大学师范学院直播实录，北京日报客户端特别推出“决胜高考”直播栏目，介绍2022高考最新、最重要的资讯，并邀请各高校重量级专家进行解读，敬请关注！

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