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舞蹈艺考生一对1 舞蹈艺考生对音乐准确理解的重要性

2023年01月29日

舞蹈艺考生

对音乐准确

理解重要性

舞蹈与音乐两者本身是两个完全不同的艺术种类,音乐是一种听觉上的美妙享受,而舞蹈是用肢体来表现丰富,复杂的情感,是一种升华了的“肢体语言”。

但舞蹈本体的组成部分是离不开音乐的,在舞蹈与音乐的相结合的道路上,“和谐一致的融洽关系”,可以使舞蹈更加赏心悦目。它们的融洽结合能够更直观、细致的表现人的丰富情感、内心所想。且不能否定的是,音乐在舞蹈中是不可或缺的。

那么我们舞蹈艺考的同学对于音乐以及节奏的处理需要一个思路清晰的概念。音乐的变化、节奏的划分、过渡的方式,都需要我们舞蹈艺考生充分的掌握。联考节奏上,每年我们河北的舞蹈艺考生节奏这一项成绩都不是很理想,所以在我们基本功,技术能力提高的同时,不要忘记节奏的学习,学好节奏再加上我们本身的能力更是如虎添翼,锦上添花。

节奏对舞蹈艺考生的影响

首先,节奏在河北省联考中占值分数为20,考察舞蹈艺考生节奏感与韵律感。这是我们容易忽视的考试内容,对于老师讲解的节奏、音符、拍子等等刚开始学习就像看天书一样,不理解节奏的类型,不明白拍子的长短,每次拍出来的节奏都时长时短,没有准确达到拍子的时长,都是丢分的原因。在专业上可能跟别人拉不开很大的差距,如果在易拿分的节奏上与其他考生拉开差距就太可惜了。

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节奏中的音符

其实,节奏并不难,跟随老师的脚步,仔细认识每一个音符。音符是固定的,而你是有意识的,常见的音符比如:四分音符、二分音符、八分音符等只要你能够明白这些音符之间拍子的区别,就能完美的打出有节奏感的节奏条。

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节奏中的节奏类型

每一个节奏条都是不固定的,可以随意连接,但万变不离其宗,节奏类型常见的三连音、切分等。以三连音为例,是三等分1拍、2拍或4拍,每个音唱1/3拍、2/3拍或4/3拍。也可以理解成三个音唱两个音的长度,如4/4拍中三个四分音符组成的三源连音唱两个四分音符的长度即两拍。

孩子们节奏课上认真的打节奏舞蹈艺考生一对1,记笔记

以上是我校学生网课中认真学习节奏的场景舞蹈艺考生一对1,在老师的指导下,节奏就并非我们想象的那么难,只要认真学好音符节拍,跟着老师的脚步,一点一点的累积,相信自己,也能打出完美的节奏条。

剧目中音乐的影响

剧目,在河北省联考中占分数比值55,是三大主项中重要的一项,是我们舞蹈艺考生需要大量精力去投入学习的。剧目跳的好与坏,成功与否取决于你对舞蹈动作的反复磨合以及动作与音乐的结合。音乐是舞蹈必不可少的,一个剧目的成功与否,往往与音乐挂钩直接关系,每一个舞蹈剧目中都有自己独特的音乐风格与特点,所以在舞蹈艺考生学习剧目的过程中要明白音乐的旋律与节奏,动作与音乐契合,加强自身的乐感,多合音乐,多听音乐,在音乐中起舞,驾驭音乐,驾驭整个剧目的前后叙事。

音乐渲染舞蹈气氛

音乐的独特风格是舞蹈渲染主题与气氛的主要途径,比如蒙古族的音乐特点,以声音宏大雄厉,曲调高亢悠扬而闻名。以洒脱、豪放,爽朗的性格而舞蹈。

在学习蒙古族舞蹈剧目的时候,懂得音乐的音乐风格,懂得风土人情,理解音乐特点,能够让我们更快的吸收舞蹈剧目。真正的理解音乐,沉浸在舞蹈音乐、舞蹈剧目中,将自身的角色转换到舞蹈剧目中去,不要让音乐成为剧目过程中的负担,动作在不加音乐的时候还是能够完成,但是一到合音乐的时间段就完全乱套。老师再三叮嘱:节奏!节奏!记节奏!是因为你还没有完全的认识音乐,没有强烈的乐感,陌生的音乐感觉使我们手足无措。多听音乐,培养乐感是一名艺考生,一名舞蹈生必备的成长过程。

我校学生初学剧目

多去思考动作与音乐的配合,身体的呼吸,肢体的延伸感,每跳一遍都要明白自己的问题所在,多去跟老师们交流,询问老师每一个动作的点与过程,不耻下问,直到自己能够完美的契合舞蹈剧目中的音乐,再加上动作的质感,将自己沉浸在舞蹈和音乐中,相生相伴,融为一体。增强舞蹈感染力,自身的气场,科学高效的完成舞蹈剧目!

即兴表演的音乐理解

即兴表演是舞蹈艺考生在联考中比较头疼的一项考试,是老师考验考生的应场能力,以及短时间内对音乐的理解。在理解的范围内怎样去表现肢体。它的比值占据分数为30,也是不能忽视的舞蹈训练。

即兴表演是根据音乐的节奏类型、音乐的风格(欢快、悲伤、民族、当代。。。)所表达出的情感来Freestyle。

即兴表演中存在的问题

许多舞蹈艺考生在有准备的舞蹈音乐下并未暴露出太多的问题,但一到即兴环节,就头脑空白,许多人完全抓不住音乐节奏,不顾音乐的节奏类型,抓不住音乐的重音重拍,以至于没有动作或没有贴合音乐的动作,造成这种原因的问题在于平时舞蹈艺考生没有留意倾听和感受音乐的节奏,听得少,练得少。形成对音乐的“冷淡”,缺乏节奏感。

还有的许多孩子是属于被迫即兴表演,老师给你一段音乐,站在中间不动,不知道该如何去跳,没有动作。是因为自己还没有释放天性,害臊,不敢于表现,听得少,练得少。老师在上课的同时也要重点启发孩子们的天性,多去让孩子理解即兴表演的意义,尝试不同的风格,不同的自己,突破自我。

在即兴表演的时候,不必急着起舞,先静下心来体会一下音乐的意境与情感,不要用太复杂的动作来表现自己编创的东西。舞蹈艺考生在平时要多去了解不同民族音乐的风格以及特点,留心观察音乐与舞蹈的关系。

掌握即兴表演的小点:

1.舞蹈艺考生对于音乐节奏的把控

2.舞蹈艺考生对于音乐的内涵情感

3.舞蹈艺考生对于音乐的乐曲风格

我校学生的即兴创作

舞蹈的美离不开音乐的结合,不能忽视音乐在舞蹈艺术中的作用,但是也不可以过多的注重音乐而忽略了肢体动作。两者密不可分,相辅相成共同编织出美丽的艺术花朵。一个有声无形,一个有形无声。结合起来产生至美的艺术产物。

END

我校2021年学子河北省名列前茅

考入211,985院校!!!

金榜题名,特此喜讯

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