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艺术生文化课不好怎么办 谁说学艺术的文化课不好? | 启试者

2023年01月07日

- 启试者 -

开启你惊险又精彩的生涯潘多拉

各 各

第五届中国油画院新人展优秀奖获得者

(全国仅7人获奖)

试界大学线上测评

A 艺术型 :有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

一个有趣的问答

“我觉得‘喜欢’这件事,就跟你喜欢某个人一样的吧”

“就是喜欢啊”

“对他比对别人有感觉”

“别人也很好但是就是他更来电”

“非要说个所以然也分析不出来不是嘛”

当我问各各为什么喜欢油画的时候艺术生文化课不好怎么办,她是这样回答我的。

中国油画院新人展 | 优秀奖作品

《收获》 130x280cm 布面油彩 2016 |各各

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各各很早就知道,这会是她一辈子无法放弃的事。

“画画能让人开心!当然大部分时候你一直画不好会很烦,但是一旦取得哪怕一点点进展,那种巨大的满足和高兴是任何别的都比不来的!”

各各爹(平时各各都管爸爸叫“爹”)是大学里的美术老师,小时候,各各常常借着这一“特殊身份”,到她爹的画室里瞎晃悠,在一堆画板、洗笔桶、颜料中摸爬滚打。她会看着哥哥姐姐们小心翼翼地把画笔从洗笔桶里拿出来,抽一张餐巾纸,把水分滤干,再往调色板上一块一块的挤颜料,在画画的间隙,时不时把笔浸进松节油里,涮一涮。

“我喜欢闻松节油的味道!虽然很多人都觉得松节油的味道刺鼻,但是我特别爱闻。”

要说到底为什么喜欢,她也说不出来,就是“好闻”,就是“喜欢”。喜欢,何必一定要说出个所以然来呢?我们不需要说服别人知道,我多么喜欢某个人,某件事,某样东西。感情是一种个人性的东西,不需要借助理性让别人理解或相信“你有多么喜欢它”,喜欢就是喜欢,它就是完全属于你的,个人的,被独占的感受。

各各的父母并没有刻意把她往这条道路上引导,但一切就非常自然的发生了。

“幼儿园画儿童画,小学画漫画,从没有系统学过,就瞎画。”

画画的时候,她总是异常专注,其他的什么都不会想,只会想着自己正在画的地方。陈丹青说,“画画的时候是没有脑子的”。对各各而言,画画能让她安静下来,不管遇到什么抓狂的事情,一画画就能平静,从一开始就是,从自己瞎画儿童画、漫画的时候就这样。

· 各各和“各各爹”的画笔

2

但各各没想到,自己在高二的时候决定学美术竟然会遇到点小麻烦。

高二的一天,各各爹把女儿叫来,问了一句

“以后想干嘛呀?”

各各突然意识到,“对啊,马上高三了,就要面临选专业的事了。”她思索了一会,说

“画画吧。”

干什么当然是选喜欢的,没什么好犹豫的,很明确。

“决定了以后,一切都更明确了,感觉整个人状态更好了。以前就是好好学习,分高一点,但是这不算是‘目标’。决定考央美,学油画艺术生文化课不好怎么办,这让我感觉自己的生活过得更清晰更明确了,我知道自己为了什么好好学习,为什么要好好画画。这就是我今后要走的路了。”

但是,学校并没有艺术班,也没有艺术生,到了高二才开始有几个学习跟不上的学生考虑走艺考的道路。各各当时的成绩能在文科班是能排前5,她决定学美术,这成功引起了班主任和年级组长的注意。

学画画要请长假的,班主任和年级组长不让。

“那你怎么办?”

“什么怎么办,他们不放也得放啊,我决定了要学画画!”

各各的爸妈一起出动,去找班主任和年级组长协商,坐在办公室里讲了半天,还是硬把几个月的长假请了下来。

但是,要搞定班主任,并没有那么简单。

一次,各各正画着画,班主任一个电话把各各叫到了学校,提溜到年级办公室,把她关在屋子里,让她做卷子,检查她文化课的复习情况。

“我当时都没复习文化课了呀!!!怎么可能会做……”

她气得直拍桌子,又一脸委屈。半做半猜,扔橡皮骰子,幸好之前基础好,再加上有同学考试前的提醒,成绩不算太难看,拿着成绩跟老师争取了半天,终于可以不用去考试了。

各各并不是不重视文化课的成绩。

“说实话,央美很难考,我是运气好……专业课和文化课两手都要抓。艺术这个事情,是需要创造的,需要综合你多方面,多层次的能力,要求很高。学习不好的人,其实很难搞好艺术。”

只是那时候的她,清楚地知道,要上央美油画系第一工作室,她更需要在专业课上多下功夫。

· 各各的静物作品

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距离12月的美术统考和来年3月份的校考已经没剩多长时间了,很紧张。那几个月,各各基本不看文化课了,专心补专业课。每天都待在画室里,一画就画8、9个小时,早上画室里来模特,然后就坐着画一天,“累到话都不想说”。

虽然累,但是各各从来没动摇过,“一开始决定了,就没有想别了。”

备考生活虽然有点像是定式,一天画到晚,但各各也从没觉得枯燥过。

画肖像要找模特,各各跟她爹每天就会去北影厂门口找“趴活的”(就是等着当群众演员的人),画画的时候,各各会跟他们聊上几句,有时候,他们会主动跟各各分享自己的故事。

“有一个当时20岁的小姑娘,文文静静,看着也很有教养,她说她自己来北京,因为她想当作家,要圆一个作家梦”

……

“还有个女的,四十多岁,自称家在迪拜,老公是巨型富豪,家里跑车好多辆,说自己当群演当模特是因为在家没意思,这个好玩…还说‘你以后去迪拜可以找我!’ 我:‘好好好好

’”

……

“还有个60多岁的女的,长得像西游记里的黑山老妖,扎俩麻花辫,脸抹得很白,自己觉得自己美若天仙,跟我说了半天自己有多美,跟多少明星合作过,然后觉得我把她画得美非得想让我把画送她……”

……

在那段时间,各各接触的社会上的人比之前多得多,画过各种各样的人,听到了各种各样的故事,“挺有意思的!”。

借助手中的画笔,用语言之外的方式与这个世界进行对话,这或许也是艺术的魅力之一。

艺术生文化课不好怎么办

· 各各的肖像作品

4

在北京,是先填的志愿,再参加的高考。那个时候的各各,已经知道了自己的专业课没问题,就只在表上填了一个学校——“央美”。

“同学都很方,填志愿都很纠结。我就只填了一个央美,就是冲着这个去的。我知道我可以上的。”

对各各而言,大学是以后事业的一个开始,一个专业性的开始。所以,高中到大学的专业抉择非常重要。

“半截转,总是会在起点上比同行差一点。我有一个目标,在高中阶段直接决定,就是画画了。这样会省了很多事,少纠结这些,你可以把精力放在其他地方。”

一切仿佛都是很自然地发生着,小时候喜欢画画,高二选择美术道路,顺利进入央美,大二成功分系到油画系,各各在她自己所热爱的这条艺术道路上走得那么坚定、洒脱,不在乎结果怎样,决定了就去做了,她知道自己要的是什么。

“我喜欢画画,它会成为我一辈子的事业,如果让我选择一个我不喜欢的东西,那我会很痛苦,而且这个痛苦会持续一辈子。如果你逼着自己去做自己不喜欢的事情,我觉得应该也长久不了。”

说起未来的打算,各各思考了一会儿。

“美院出来的去办考前班,很挣钱,但是我不想。考前班说到底是为了考试,有一定的套路和模式,我怕把自己教进去,出不来。”

对于艺术家来说,创造就是他们的生命。“我考虑以后去高校艺术系或者美术馆就职,有一个稳定的工作,又能自己画画。画了这么久,以后的工作一定会是相关的,如果是要从事没有关系的工作,当初就不会选择画画了。”

“毕竟,让我放弃自己画画,还是不可能的。”

还有一件事想说

“各各,跟我说说你在大学期间发生过的有趣的事吧。”

“嗯……”

“我们大学前三年,每年都会出去写生。有一次去了贵州一个叫岜(bia)沙的地方,是中国最后一个可以持枪的部落。村子有两个姓,张和滚,对,就是滚蛋的滚。我们找了一个人当模特,画完之后,我们发现他竟然还有名片,那时候他把名片递给我们,但是用手遮住了最后一个字,前俩字是‘滚你’,我们就在嘀咕说,‘诶,猜猜是滚你妹,还是滚你妈呀’。然后……事实上是滚你拉hhh”

“名字可有毒了hhhhhhh”

我和各各两个人仿佛zz一般,在咖啡厅里笑做一团。

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