选科该考虑哪些问题？

新高考实施后，对于新高一的广大家长和考生来说，最难的就是选科问题，如何选科？选科该考虑哪些问题？这些都让家长们无从下手，为此，小编整理了关于选课的系列文章，供大家参考，欢迎分享转发。

今天小编就来讲讲科学选课重点需要考虑的要素，下一期我们来讲一下赋分下的选科方法

1、考虑大学及专业指定的选课要求

传统意义上大学的专业一般分为文科类、理科类；不分文理科以后， 大学的专业根据培养方向的不同，给出了不同的选课要求。教育规定了 六种选课要求，每所大学基本上都在这个范围内给定选课要求。

2021 年 7 月 27 日，教育部办公厅印发了《普通高校本科招生专业 选考科目要求指引（通用版）》（后文统称《指引》） ，当时这份文件 仅供内部传阅，近日全文才出现在大众视野中。这份文件很重要体育考生文化课不分文理吗，尤其 针对 2021 级高一学生。

为什么这么说呢？因为该《指引》将从 2021 年秋季开学的高一新生 开始实行，适用范围为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、广东、 江苏、河北、辽宁、湖南、湖北、重庆、福建等 14 个省份和将要实行高考改革的 7 个省份，以及后续会实行高考改革的省份。《指引》主要针 对物理类学生，对历史类的学生影响不大。以往想读理工类专业只用选 一门物理，其他两门可以选生物/地理/道德与法治，但现在必须选物化 才能保证大部分专业可以选读，选科组合受限。

该《指引》最大的亮点就是在大学专业设置的 94 个专业门类里：

65 个门类要求必选物理，占比 70.65%

56 个门类要求必选化学，占比 60.87%

55 个门类要求必选物理+化学，占比 59.78%

理学、工学、农学、医学 4 个学科门类，一共 61 个 学科专业类中 55 个要求必选物理+化学，占比达 90.16% 公安学类、政治学类、马克思主义理论三个专业类，要求必选政治。

同时大学有分为 985/211,、普通重点大学、普通大学；现在又出现 了双一流大学；还有民办大学、独立学院、职业技术大学等等，而每所大学根据自己的定位不同以及自身拥有资源多少，招生的难易程度，对 选课也提出了不同要求。一般来讲双一流或者 985/211 及原来部属重点大学对选课会提出比较高的要求，民办大学和独立学院及职业技术大学 对选课要求相对要宽松一些；尤其是职业技术学院几乎对选课没有要求。

2、考虑自己的兴趣、性格、特长、职业倾向及学习能力

学生要考虑自己的学习专注力、思维灵活度、学习自信心、独立性 和反思能力。能否以快捷、简便、有效的方式获取准确知识、信息，并 将它转化为自身能力的本事。一般来讲，兴趣爱好与一个人的天赋有关， 我们必须承认天赋，有的学生天生就喜欢抽象思维和逻辑思维，心思缜 密，理性，注重理解，喜欢刨根问底。而有的学生天生就是形象思维和 感性思维，记忆力强，喜欢文字，有较好的写作能力。比如数学和物理, 有很多学生就是上课好像是听懂了,但是一做题就犯懵,除了不会还是不 会,这就是没有理科学生的逻辑思维能力,基本的知识都搞不懂,如何能 做不到举一反三?长此以往下去,学生学习的自信心也就没有了,学习的 专注度必然下降,很难取得好成绩。

3、考虑每门学科特点及难易程度

在分数优先和专业优先的前提下，选课必须要考虑没门学科的特点 及难易程度。物理化学生物历史地理政治等六门学科都有各自不同的学 科知识结构及特点，这就需要学生从根本上对学科的特点了解。比如喜 欢自然科学，具有逻辑思维能力和抽象思维能力且具有举一反三的思考 能力的学生就是适合选物理和地理；喜欢自然科学且记忆力比较好和动 手能力比较强的人适合选化学和生物；喜欢人文社科，想象力丰富且阅 读能力强，记忆力好，有很好的概括和总结能力的人适合选历史和政治。

从高中六门学科的学科知识结构我们也可以做出相对应的判断就是 不同的学生对学科的学习难度有自己的判断；但是从 2017 级学生的学科 来看，选课人数的次序为地理﹥生物﹥化学﹥历史﹥物理﹥政治。从表 象上可以得出，学科难易程度和学生对学科的喜好程度。

4、选课要考虑所在学校的师资、教室、选课人数、科目科室等等资源

5、选课要考虑到未来所读专业、大学、城市、就业、国家未来发展战略

同一专业在不同的大学对选课要求不一样,这是由于各高校培养目 标和要求不同，这就需要家长和同学们在选课时不但要清楚选课与报考 专业的关系,同时一定要清楚该专业在不同的大学对选课的要求，否则就 是会与自己喜欢的大学失之交臂。

2020 年山东某高中有一名学生选了物理/生物/地理三门课，他想报考山东大学或南开大学的临床医学专业，在高考前咨询后了解到自己几乎所有的临床医学类专业都报不了，这时候学生几乎奔溃，后来找到我们咨询来原因。山东大学临床医学要求选物理化学生物，南开大学临床医学要求选化学生物，因为该学生选的三门课中没有化学，不但报不了山东大学和南开大学的临床医学，几乎所有大学的临床医学都报不了体育考生文化课不分文理吗，而临床医学一般要求选物理、化学或化学、生物或物理、化学、生物。而这种惨剧在许多学生和家长身上都在发生。

2018 年 5 月山东省招生考试院曾在其官网上公布了《2020 年拟在山 东招生普通高校专业(类)选考科目要求》，在 2020 年 9 月 8 日山东省考 试院通报了山东的录取基本情况：夏季高报考 530381 人。有 1757 所普 通高校在我省招生，共录取考生 654824 人。其中，夏季高考录取 475074 人（本科录取 265999 人，含普通类 220245 人、艺术类 41339 人、体育 类 4415 人;专科录取 209075 人，含普通类 192052 人、艺术类 16194 人、 体育类 829 人）。我们对 1757 所高校专业对选科要求情况进行梳理，在 6 科中必选 1 科的最多且要求必选物理的占绝大多数，不提科目要求的 次之。所以选课与大学和专业存在着紧密的关联关系，如果学生选课对 大学专业对选课的要求不了解，有可能与自己喜欢的大学和专业失之交 臂。比如：

同时由于高校院系及专业(类)调整，许多高校在实际招生时并没有 按照专业(类)招生，而是改成各种实验班招生，尤其是北京、上海广东 和浙江的许多大学把这种招生方式玩的炉火纯青； 比如同济大学招生就 是人文科学试验班、社会科学实验班、经济管理试验班、工科试验班（建 筑类） 、工科试验班（土木类） 、工科试验班（交通类） 工科试验班（信 息类） 等等，让许多家长和学生丈二和尚摸不着头脑。所以结合选课我 们一定要注意选课与大学对专业选课要求相匹配； 而且还要对各类专业 的内涵和外延要清晰的了解，否则真的会吃大亏。

6、选课要考虑父母资源等等

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