根据实际录取进度，2018年普通高校招生第十二轮征集志愿工作定于2018年9月12日进行。本轮征集志愿涉及文科、理科高职专科批次，艺术、体育类高职专科批次，三校生高职专科批次。

成绩要求如下：

（一）文科、理科高职专科批次有关高校

文科、理科不低于200分。

（二）艺术、体育类高职专科批次有关高校

1．文化成绩

艺术文、理：190分

体育文、理：190分

2．专业成绩

音乐学：110分 美术及艺术设计：180分

舞蹈学：170分 播音与主持：195分

体育舞蹈：195分 单考专业：按学校合格名单执行

体育类专业：60分。

（三）三校生高职专科批次有关高校

不低于高职招收三校生相应科类高职专科录取最低控制分数线。

填报资格要求如下：

填报征集志愿的考生，应认真阅读有关院校招生章程，根据自身条件进行填报。

自愿放弃录取、已投档和录取的考生不参加本轮征集志愿。

另外，本轮征集志愿投档按照艺术、体育类高职专科批次，文科、理科高职专科批次的顺序依次进行。艺术、体育类高职专科批次被投档的考生，不再参加文科、理科高职专科批次的投档。

考生可通过云南省招考频道（）登录“云南省招生考试工作网”参加征集志愿。填报志愿相关操作参见“2018年普通高校招生网上填报志愿考生须知”（）。

01 学校简介

昆明卫生

职业学院

昆明卫生职业学院是一所举办全医学科类，具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学院前身为创办于1993年的云南省骨伤科中等专业学校三校生美术培训，2011年经云南省人民政府批准，报教育部备案成立。

教学大楼

学院目前开设有普通专科、五年制大专、成教专科和普通中专四个办学层次；设公共、基础、护理、临床、口腔、检验、药学、影像、中医和继续教育10个二级学院三校生美术培训，开设医学专业39个；现有教职员工1200余人，其中专任教师760余人；副高及以上专业技术职务教师395人；硕士及以上学历教师409人；国家级骨干教师25人。

实训基地

学院以培养技能人才为导向，不断深化改革，投资3亿余元建有独立实训楼12栋，有标准化实验室300余间，配置有3D虚拟解剖系统、CT、DR、彩色B超、关节镜、腹腔镜、内窥镜、脉诊仪等大批国内外先进的教学仪器设备，配套建有生命科学馆、民族医药痛症治疗研发中心、OSEC（临床客观化）考试中心、大学生创新创业园、无纸化考试中心、药厂及获批建有省级口腔实训基地、国家级护理实训基地等规模化实践基地。

02 专业设置

03 专业发展

04 订制班背景

医疗设备应用技术订制班

为贯彻落实十九大“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”的方针，达到“加强校企融合办学，创建医械特色模式，为学生拓宽就业渠道，为企业输送优秀人才”的目的，昆明卫生职业学校与广州多得共同开办“医疗设备应用技术订制班”。

05 订制班特色

A.入学即就业

所有订制班学生入学即可签订就业协议书，保障就业。

B.两地游学，企业实操教学

两地：昆明卫生职业学院 — 广州多得医疗设备服务有限公司

学生前1.5学年在学校学习，后1.5学年在企业学习；企业参与教学，让学生从学校到企业，感受环境教学，进行动手能力的训练。

学校课堂教学

企业实操教学

C.颁发企业奖学金

每学期评定20%的优秀学生发放“多得奖学金”，奖励金额1000元/人。

D.直接就业+出国深造

a.学生毕业后企业帮助学生直接就业且专业对口率100%；

b. 对继续深造的学生，我们打通了国际专升本渠道，推出“广州多得国际专升本”项目，学生可报读韩国建阳大学与美国东北州立大学，学习结束后可获授学士学位。

实习就业——医院设备科工程师

实习就业——企业维修工程师

出国深造——韩国建阳大学

出国深造——美国东北州立大学

06 订制班课程

《医用光学仪器》；

《医用超声诊断仪器应用与维修》；

《手术器械零件制造工艺》；

《医用电子仪器》等专业课。

通过理论加实操的教学模式，使学生更好地在企业氛围中学习锻炼，参加更多的实践，真正地掌握一些产品结构、工艺、性能、操作、检测、安装、维修等技能。

07 就业方向

“医疗设备应用技术”是专门为医疗机构和企业输送人才的专业，就业方向主要包括：

A.中、大型医院器械科、设备科等部门；负责医疗设备规划购置、技术评估、验收安装、维修保养、技术管理等工作。

B.中外医疗器械生产、经营、服务企业；从事医疗设备产品开发、装配测试、产品销售、维修服务、质量控制等工作。

C.各类开展医疗设备、家用保健器具、检验检测、临床试验、技术评估、质量鉴定、风险质控的行政执法、企事业单位。

08 企业简介

广州多得医疗设备服务有限公司是一家为医械行业提供六类服务的平台型服务公司。

自开办校企合作项目以来，广州多得不断地与全国各大高校合作，探索不同校企合作模式，从最初的实习 → 专业教学 → 现代学徒制 → 订制班···多得一直朝打造“中国医械工匠”摇篮的目标而努力。

09 报考信息

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