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浙江传媒学院2020年艺术类专业考试调整后，广播电视编导、摄影、影视摄影与制作、录音艺术等专业及专业方向原复试和三试调整为一次考试，考生于高考后到学校现场完成考试。

网上报名时间

1.网上报名时间：6月25日—7月4日。

2.打印准考证时间：7月9日—7月12日。

专业考试时间

现场考试时间:7月13日—16日。

需要特别关注的情况是，浙传此次编导类专业面试，适当分区域、分时段进行考试，各个时间段均设人数上限，建议编导类考生尽快完成报名。需要笔试的专业也适当分区域进行考试，考生可在报名系统中查看具体考试时间。

现场考试地点

浙江省杭州市下沙高教园区学源街998号浙江传媒学院

浙传编导艺考2020各专业方向考试科目及备考指导

影视摄影与制作专业（电视摄像）

考察形式：面试

▇形象考察；【影向提示：身高，体质，肢体协调等于摄影摄像相关的“硬件”。】

▇自我介绍（限1分钟以内）；【影向提示：要精心准备，但不要背诵；分三层准备3分钟文案，约500字左右。第一层为标准1分钟信息；1分钟，要高度浓缩信息，但你的特质要清晰明了展示】

▇回答主试教师提问（摄影作品评析、专业相关知识等问答）；【影向提示：偏摄影实践或艺术感受力的问题；技术指标较少；作品分析时，建议偏于自己的独立判断，不要从常规思路回答。】

▇影视作品评析【影向提示：要梳理自己的观影偏好艺术类编导专业考生面试，定位好自己喜欢的导演及作品风格，尤其是准备拿来与考官交流的作品，考前要深入、深入，再深入的研读。】

▇真题示例▇：观看视频短片《2018的最后一夜》（片长15分钟）两遍，回答问题:

1、短片运用了哪些造型手法，总结造型特点是什么？300字以内

2、短片在叙事上有什么特点？视听造型手法对叙事的作用？300字以内

▇注：

1、本轮次面试成绩为最终专业成绩

2、影视摄影与制作（电视摄像）专业要求考生无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上，身高要求170厘米以上。

录音艺术专业

考察形式：面试

▇形象考察【影向提示：身高，体质，肢体协调等于 “硬件”依然是考官的观察重点，这与录音职业相关，另外考官还要关注考生，与音乐（声乐、器乐）学习所产生的气质。】

▇音乐才艺展示（只限器乐、声乐，乐器自备, 限3分钟以内）；【影向提示：作品的完成度是基本，否则谈不上个人演绎的风格特质的展示；强调对于作品的自己的理解，这是考官区分考生的重要依据；展示过程中要突出自己对于作品某些细部的个人化理解与处理；另外，要重视与所选展示才艺项目相关联的专业规范，比如，程式化的礼仪等】

▇听音模唱；【影向提示：录音的基本条件，不废话，没有经过训练的这一关很难通关，这也是校考面对面考试的根本所在，除非你在音乐方面是天才，学不学无所谓，骨子里血液里就有专业基因，考官很欢迎这类考生；这项考试就是音乐专业的视唱练耳能力考查】

一般是节奏、听音模唱两种【例子仅供参考】

节奏模唱就是考官唱、打一个节奏型，你来模仿一遍，唱或者打出来

听音模唱一般有两类：一个是听旋律，然后唱出来。一个是听和弦，也就是几个音一块弹，让你辨别出是哪几个音。

旋律00:0001:21

和弦00:0000:21

▇回答主试教师提问（专业相关知识等问答）；【影向提示：往年大部分会偏于基本乐理知识和音乐基本常识】

▇影视声音评析【影向提示：电影中声音的艺术分析艺术类编导专业考生面试，如果没有录音技术的学习经历，不要涉及技术分析，要重视自己在作品声音艺术表达上的见解】

譬如：你喜欢哪部电影，这部电影中的声音有什么特点？（音乐，音响、人声都可以）

[加获得电影声音分析示例]

注：本轮次面试成绩为最终专业成绩

广播电视编导专业

考察形式：笔试

▇创意写作；【影向提示：故事或散文写作或广告策划或剧本或议论文】

▇例题

1、命题或者给材料写故事。如：创作一个关于失败的故事；李默然是公司的一名普通技术工人，一天陈伟接到电话，电话里的人说邀请陈伟去看一场音乐会，并声称自己是李默然朋友的朋友，可李默然不认识他！续写接下来发生的故事。

2、策划一档以老人为主的电视栏目【关注影向编导名校私教小班课程网】。

3、给某商品策划一个视频广告。

影视作品分析；【影向提示：视频短片分析，回答问题+综合分析】

▇专业相关基础知识测试 【影向提示：文艺常识、传媒热点、电视节目或栏目等】

注：本轮次笔试成绩为最终专业成绩

影视摄影与制作专业（电视节目制作）

考察形式：笔试

▇分镜头创作（绘图文具自备）；【影向提示：故事创意、视觉化、绘画基础考查】

▇真题示例：【分镜头示例见影视摄影与制作专业（电影摄影与制作）解读】

从以下词语中任选不少于3个，创作5个镜头。

“陌生人”“缓缓飘下的羽毛”“回忆”“公交车站候车条凳”“盒装巧克力”“讲故事的男人”

▇专业综合素质测试（含新媒体、视觉制作技术、计算机基础等）；

▇专业相关基础知识测试

▇真题示例：

2019年给出的是一篇关于世界电视日的新闻报道，然后借用报道中的信息列出各类问题，比如什么叫新媒体，下列哪个选项不是新媒体，新媒体的特征有什么？4K高清标准是什么等等。【阅读浙传电视节目制作2019年考题材料】

注：本轮次笔试成绩为最终专业成绩

摄影专业

考察形式：笔试

▇专业相关知识测试：根据题目简要回答专业相关问题。

摄影画面描述：根据某段诗句或文学作品，用文字描述一个摄影画面。要求所描述的画面与所提供的诗句或文学作品内容吻合，具有摄影画面的特征。

【影向提示：文学分析能力与视觉化表达能力考查】

▇模拟示例：

例一：根据你对诗句“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的理解，用文字语言描述一个摄影画面。

例二：“ 草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。”【顾城《门前》】

▇摄影作品分析：根据一组专题摄影作品及其背景资料，写一篇文章，从摄影语言应用的角度对这组专题摄影作品进行分析（不可写成图片说明或故事梗概）。【影向提示：图片表达了什么（主题）、怎样表达的（运用什么艺术手段），效果如何（艺术风格、实际效果、艺术元素使用是否恰当等） 关注影向编导艺考名校工作室网获得摄影作品分析8个步骤环节】

▇示例：

▇图片说明：仔细观察、分析摄影作品，并结合英文提示，分别为每幅作品写出图片说明。

【影向提示：文字说明是新闻图片稿件的有机组成部分，它和照片相辅相成，浑然一体，不能分割。写好文字说明，对提高新闻图片稿件的质量与宣传效果至关重要。此项考察是把考生当作一名摄影记者或图片编辑，通过新闻照片文字说明的写作，来看你的图片分析与文字表达基本功。新闻图片的文字说明，要力求做到准确、鲜明、生动，拒绝套话、空话、废话，只有图文并茂、珠联璧合，才能充分展示图片报道的魅力。考场出题一般为新闻摄影作品（会给出图片的背景或相关资料说明，外国作品会给出英文说明），要注意图片说明文字的语言结构、逻辑、篇幅 及新闻要素（时间、地点、事件、原因和结果）。图片说明三句话模板：第一句解释画面 ，让读者在看完图片后第一时间明白画面内容是什么。第二句话高度概括全部新闻图片所涉及的事实。第三句话，交代新闻背景。】

▇示例：

图片说明：7月13日晚，水墨画风格的一个个昆曲人物在上海世博会标志性建筑世博源阳光谷“舞动”。灯光表演通过高科技的LED灯光技术，以声、光、电、水镜为渲染手段，为观众展现“流动的国粹”。据了解，在上海世博会期间给中外游客留下深刻印象的世博轴阳光谷近日正式完成改造工程，成为上海全新商业主题公园世博源的有机组成部分。全新的世博源阳光谷将每天为中外游客展示独具一格的灯光表演。【选自人民网】

注：

1、本轮次笔试成绩为最终专业成绩

2、摄影专业要求考生无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上。

影视摄影与制作专业（电影摄影与制作）

考察形式：笔试

▇图片分析；【影向提示：图片分析时要重视个人对于视觉元素所传递的艺术想法与实际效果的表述，要简明扼要指出图片给你的感受是什么，然后诠释作者是使用什么样的元素传递的，并给出优与劣的评判,更多分析要点可参照这篇文章】

▇考题示例参考：往年试题内容：经典绘画作品（中外均有）、电影海报、剧照或影像截图、

经典绘画作品

电影海报

电影剧照

影像截图

新闻摄影

图片背景：2005年9月4日，卡特里娜飓风袭击后接近一周，新奥尔良的抗洪努力在飓风影响下徒劳无果，大部分城市被荒弃淹没在水下。天然气泄露，电力中断，以及少数人的恶意纵火造成火势不断，更是给此次灾难雪上加霜。

▇专业能力考察（分镜头创作等，分为 A:文字创作形式；B:绘画创作形式，考生在系统报名时提前选定其中一种形式。）

A：文字创作形式主要考核考生文字表达、视听叙事构思能力；

B：绘画创作形式主要考核考生绘画造型功底、将文字转化为画面的能力；考生根据要求采用单幅或多幅形式表达指定内容，绘画技法不限，但不得以漫画形式表现，画具自备。

▇分镜头示例参考【加微信获得写作指导文章】：

分镜剧本格式

《少女哪吒》故事板与影片实拍画面

电影《寄生虫》分镜本

注：

1、本轮次笔试成绩为最终专业成绩

2、摄影专业要求考生无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上。

努力吧，你的名字将被写上。

【一个不止于传递知识的编导艺考课程小班】

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