体育考生文化课不分文理吗 高中生是不是“伪学霸”,这科成绩是关键,班主任的分析很到位
2022年12月22日文/米糖说教育
高考,是学生人生的“分水岭”,把握住这个考试,在一定程度上会改写人生。
高中的学习和初中完全不同,因为学科的难度上升了一个梯队。并且随着新高考模式的到来,有很多学生也将面临新的挑战,高考的难度和未知性也提高了。面对这样的情况,学霸通常会灵活应对、手到擒来。
但是普通学生可能就会出现成绩下降的情况,那么在高中时期,怎样判断一名同学是真学霸还是“伪学霸”呢?主要还是还看这科成绩。班主任说出自己的看法,分析得很到位。
高中生是不是“伪学霸”体育考生文化课不分文理吗,这科成绩很关键
在以前的高考里面,会把学生分为文科生和理科生,文理科的不同,其实也代表着不同的学习方向和模式。文科生更擅长记忆和背诵,理科生更加擅长逻辑推理和举一反三。在部分文理的情况下,学生们区分标准就是“数学”。
很多家长表示,在高一阶段,学生的成绩还挺好的,感觉就是“学霸”,但是到了高二之后成绩就开始下滑了,这其实就是“伪学霸”的表现。资深班主任按照多年的教学经验分析,“真伪学霸”的分辨,也主要依靠“数学”这个科目。
高中数学的难度比较大,想要学好这个科目,需要一定的逻辑能力和思维能力。背诵和记忆大部分学生都能做到,但是超强的思维能力和空间几何能力,并不是所有学生都擅长的。
理科的学科还有一定的互通性,数学能力强的学生,物理的成绩也不会差,那么自然学习成绩也会更高,也就成为了我们口中常说的“真学霸”。所以到了高中阶段,想要学习成绩提高,就不能让数学这门学科拖了后腿。
高中生如何有效提高数学成绩
重视上课效率,打好基础的同时,寻求正确的学习方法
学生们要记住,任何科目上课的效率最重要,老师在课上会讲很多的知识点,只有将这些记牢固了,才是学好数学的一个好开始。并且数学要打好基础,最起码的公式和定理,学生要了解和记住,在这个基础上寻求好的学习方法,才能事半功倍。
解题要有技巧,要学会针对重点和难点
数学和别的学科不同,通过记忆和背诵也不能提高成绩,学生对题目要有一定的理解,在解题的过程中要有解题技巧,比如说向量的题体育考生文化课不分文理吗,还有几何图形的题目,可以尝试代入法去反证,这样答案可以更快出来。
学习要会针对重点和难点,已经掌握的题型可以简单复习。但是对还没有掌握的难题和易错点要进行反复练习,高中的题型虽然难度较深,但是题型的类型依然差不多,吃透了以后就都不再是问题了。
学会在举一反三上下功夫
数学真的是需要思维能力的学科,学生光死记硬背成绩没有办法提高。不要总想着多做题,要在多做题的基础上总结学习方法,要在学习的过程中分析基础类、方法类、变条件、变方法等,这样才能高效提高数学成绩。
数学可以决定学习思维,但是对语文学科的重视也不能降低
数学成绩高的学生,理科思维比较活跃,物理的成绩也会很高,这样对总成绩有好处。但是在学习的过程中,学生也不能松懈对语文学习的学习。虽然这个学科是学生们的母语,学生们整体上学习会更加轻松。
但是语文这个学科想得到高分会比较难,所以也成为了拉分的科目。在今年的高考里面,江苏省的总成绩不好,就是因为被语文这个学科拖了后腿。今年江苏地区语文的最高分才110分,这直接导致了他们的总分下降。
得语文者得天下这句话不是白说的,希望学生们在提高数学思维的同时,也不要松懈语文学科的学习,毕竟高考要看总分,只有学习不偏科的学生,成体的成绩才会比较好。
笔者想说:
家长都希望自己的孩子是“学霸”,遇到什么样的题型都可以手到擒来,但是对学生们来说,这个阶段最重要的还是学习态度,不要去管什么“真伪学霸”的标签,只要好好学习,提高自己的能力,就可以提高成绩。
双减之后,教育的模式更加重视学生全面发展,学生文化课成绩不高,也可以培养兴趣爱好,美术、音乐和体育都是好的选择。可以在高考里面成为艺考生或者是体育生,文化课成绩不高也依然可以考上理想的大学。
今日话题:大家觉得哪一科成绩高更能证明是“真学霸”?
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