合肥的学生和家长注意了！

教育厅又发布了新政策，

主要是针对普通高中学生的，

新政规定，学业水平考试要分散在高中三年中进行

也就是从高一开始就要考了！

成绩6选3等级赋分计入高考录取

千万不要小看这些，

因为影响高考！！

我省2018年入学的高中生，从高二起就可以提前参加高考地理、生物科目的考试了。11月24日，“皖版高考改革方案”两大配套方案(《安徽省普通高中学业水平考试实施办法》和《安徽省普通高中学生综合素质评价实施办法》)正式出台。

年级

考试科目

考试类别

考试时间

高一

地理、生物、信息技术和通用技术

合格性考试

第二学期末

高二

语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术

地理、生物（高一需已完成合格性考试，学生可选或不选）

等级性考试

第二学期末

高三

语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术（已通过合格性考试科目除外）

合格性考试（补考）

10月份

思想政治、历史、物理、化学、地理、生物任选（高二已完成等级性考试的科目除外）

等级性考试

第二学期末

注意！前方高能预警！

▼▼▼

各科目学业水平考试分散进行

根据规定，普通高中在校学生均须参加各科目学业水平考试。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。各科目学业水平考试分散在高中三年中进行。

实施起始前两级(2018、2019级)普通高中在校学生参加学业水平考试的科目，已经单独列出时间表(见附件)。

学业水平考试实施第二年开齐合格性考试各科目的考试，第三年开齐等级性考试各科目的考试。实施第三年始学业水平考试的合格性考试、等级性考试及合格性考试的补考每年常态化各安排一次，不同年级的学生根据需要选择参加。

每年省教育厅将提前公布学业水平考试的报名时间、开考科目、考试时间、报名方式等，便于学校安排教学及学生报名考试

今后我省高中生高二就可以参加地理、生物高考

此前的“皖版高考改革方案”透露，2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始将不分文理科，高考成绩按“3+3”计算。这也意味着，高考改革后，除了语数外三科统考外，今后我省高考生可以从政、史、地、理、化、生6科中“自由搭配”选3个科目的高中学业水平成绩计入高考总分。

昨日发布的配套方案《安徽省普通高中学业水平考试实施办法》显示，新的高中学业水平考试也将从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施，与我省高考改革时间一致。

其中，所有科目的合格性考试将在高二下学期全部结束，取得“合格”后，高二可以参加地理、生物两个科目的“等级性考试”，成绩将计入高考。也就是说，和目前所有科目都安排在高考时不同，今后高中生们在高二就可以提前参加地理、生物的高考。

每年省教育厅将提前公布学业水平考试的报名时间、开考科目、考试时间、报名方式等，便于学校安排教学及学生报名考试。

成绩6选3等级赋分计入高考录取

《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入普通高中学业水平考试范围，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术、体育与健康、艺术（或音乐、美术）。

普通高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类。

合格性考试设置科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术、体育与健康、艺术（或音乐、美术）。

等级性考试设置科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。

学生必须参加所有科目的合格性考试，考试成绩合格后，方可根据报考高校要求和自身兴趣特长，在6门科目中自主选择3门参加等级性考试。

合格性考试每个科目每生只考一次，成绩不合格的学生,可以申请补考一次。

逐步探索普通高中学业水平考试向不同年级学生开放、提供两次及以上考试机会的可行性。

等级性考试成绩以等级呈现，按获得该次考试有效成绩的考生（即缺考或未得分的考生除外）总数的相应比例由高到低划分A、B、C、D、E五个等级。

各等级人数所占比例依次为：A等级15%、B等级30%、C等级30%、D、E等级25%。

学生学业水平考试所有科目成绩提供给招生高校使用，等级性考试3门科目成绩以细化等级赋分方式计入高校招生录取总成绩。

考试内容注重对学生综合能力考查

合格性考试内容以国家发布的普通高中课程方案和课程标准规定及要求确定的必修内容为依据。

语文、数学、外语合格性考试采用书面笔试方式，其中，外语不设置听力考试，考试时间均为120分钟。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物合格性考试采用书面笔试方式，时间均为90分钟；

信息技术和通用技术科目合格性考试合卷并采用上机考试方式安徽高考体育考生怎么算总成绩，时间各45分钟，共90分钟。

体育与健康、艺术（或音乐、美术）由省教育厅制定考试要求，市教育局组织实施，学校依据本市规定组织考试，参考学生平时表现，综合评定合格性考试成绩。

等级性考试内容以国家发布的普通高中课程方案和课程标准规定及要求确定的必修与选修内容为依据。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等级性考试采用书面笔试方式，时间均为90分钟。

各科目合格性考试和等级性考试的命题，紧密联系社会实际与学生生活经验安徽高考体育考生怎么算总成绩，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，注重加强对学生综合能力的考查。

我省将实施五大指标框架

对普通高中学生综合素质评价

11月24日，省教育厅还发布了《安徽省普通高中学生综合素质评价实施办法》，要求普通高中以日常表现为依据，对学生成长过程中的主要经历和典型事例做客观记录或写实描述；

高校按照招生要求依据客观记录和真实数据对学生综合素质做出评价，作为录取的重要参考。

同时着力反映学生全面发展情况和个性特长，特别注重考察学生的社会责任感、实践能力和创新精神，充分体现普通高中学校的办学特色。

《办法》要求普通高中学校要基于学生发展的年龄特征，结合教育教学实际，科学确定学生综合素质评价的具体内容和要求，并分年级在五大指标框架内增设反映学校办学特色的评价内容。

五大框架包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。

思想品德。主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。

学业水平。主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。

身心健康。主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。

艺术素养。主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

社会实践。主要考察学生在综合实践活动中动手操作、体验经历等情况。

评价程序分为五步，一是写实记录；二是整理遴选；三是录入数据；四是审核公示，对录入“档案管理系统”中的所有内容（涉及个人隐私的信息除外）必须在教室、公示栏、校园网等显著位置进行不少于7个工作日的公示；最终形成档案。

2019年起，高等学校在安徽招生章程中应明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布。

相关链接：

转入、休学学生成绩咋算？

实施办法指出，由外省(自治区、直辖市)转入的学生学业水平合格性考试成绩以及等级性考试成绩转换的具体办法另行制定。

根据本人意愿，自愿放弃在外省取得的学业水平考试成绩后，允许其申请参加安徽省统一组织的普通高中学业水平考试，但只能参加一次相应科目考试。

没有学业水平考试成绩或考试成绩不合格的应参加安徽省统一组织的普通高中学生学业水平考试或相应科目的补考，仅限参加一次考试。

普通高中在籍学生因休学等原因导致普通高中修习年限延长，其普通高中在读期间取得的等级性考试成绩有效期可延长至学生毕业当年。

高考又要改革了

还没参加高考的同学们要加油啦

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