老师在哪*青少年宫

老师在哪*青少年宫/培优基地由高新技术产业园区批准兴办的集艺术文化课程为一体的综合教育机构，目前有3个校区，分别为北塘校区、生态城校区和塘沽校区，总校区坐落于天津市滨海新区福地广场，分为专业艺术培训、文化课培训、幼小衔接和精品托管。

老师在哪分为青少年宫系列和培优基地系列，青少年宫系列以大班授课为主，主要培养孩子对各类艺术的兴趣爱好，普及艺术的基础教育，培优基地系列则以小班授课为主，重在提高孩子的艺术素质，使孩子经过一段时间的学习达到一定的艺术水平，增加艺术兴趣，陶冶情操；除此我们还提供一对一的在校课程和家教课程，让孩子的学习不再枯燥，同时也满足了家长对教学质量的要求，也节省了家长去不同教育结构所占用的培训时间。

品牌特色

打破传统的教育培训理念生态城美术绘画培训机构，结合国外的先进教育培训思路和家长的担心忧虑，创造了独特的教学培训体系，针对孩子、老师和家长分别做出了特色服务，让孩子的学习不再枯燥，让老师的教学质量更加量化，同时也为培训机构的学生家长提供了特色服务课程。

◆ 思维导图玩学结合美式教育理念

◆ 六星级教师团队等级上岗编制

◆ 六星级培训课程等级量化培训方案

◆ 全国直营连锁标准化品牌管理

品牌定位

“老师在哪”专注为4至16岁儿童提供文化、艺术、运动、游乐为一体的1站式教育培训服务。“老师在哪”，主打“玩学结合”的1站式教育培训理念，重点培养孩子学习兴趣和学习习惯，为后期学习习惯的养成和好的性格培养奠定扎实的基础。

品牌服务

文化课 艺术课 运动课 独创课 思维课程

品牌文化

老师在哪是一个思维导向，也是不同家长的心声生态城美术绘画培训机构，也突出了教育培训机构当中老师的重要性，而“老师在哪”就是从这个角度出发，打造一个高效稳定的特色教师团队；“老师在哪”专注于教师体系、教学体系的完善和量化考核，追求高品质培训教育，“老师在哪”致力于16岁以下孩子学习习惯和学习兴趣点的培养。“老师在哪”会让您体会到不一样的教育培训理念，不一样的教育培训氛围。

软笔/硬笔书法

书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐等。

邢老师从事书法教学多年，专业能力强，教学经验丰富，深受广大学生及家长的信任与支持。老师在哪*青少年宫特聘请邢老师作为书法老师。于12月10日进行书法课试听，欢迎前来报名。

时间：12月10日13:00-14:20

地点：生态城商业街天和新乐汇4号楼6层

电话：

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英语思维

英语思维=思维导图+自然拼读+国际音标+独创声音

老师在哪教研团队经过潜心研究，将思维导图应用到英语的学习中，利用思维导图帮助学生理顺英语学习的思路，快速掌握学习的重点、难点；并在自然拼读的基础上进行创新，使学习内容得到量化，让孩子和家长对学习任务一目了然，不用再漫无目的的在书山题海中苦苦挣扎，让学习变得轻松起来;声音是语言传播和学习的重要途径之一，英语也不例外，老师在哪独创的声音记忆学习方法，学生只要记住了声音，就可以快速拼读出英语单词。

招生范围

小学二年级——高中

（已经学过汉语拼音）

英语思维是思维和方法的学习，对年龄和年级没有过多的要求，只要掌握了方法，小学二三年级的学生跟初中高中的学生一起学习。

美术

国画

国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以称为中国，将中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。

张静老师自幼学习美术，郑州师范学院美术教育专业毕业，毕业后进入四川美术学院油画专业进修两年，从事美术教育至今，不仅美术专业知识丰富，而且对于儿童心理学也颇有研究，对打开学生思维，引导学生的兴趣及创新十分擅长。

色彩创意启蒙

肖老师从事绘画教学已经六年有余，塘沽青少年宫资深儿童启蒙画教师，曾是天津市联考素描、速写第一名，其教学细致耐心，水平出众。高中在某画室求学，并因绘画技巧出众作为设计类绘画助教。大学期间多次作为组织者及美术老师参加支教活动，积累了丰富的教学经验。在教学上，肖老师以独特的教学方法和先进的教学理念得到学生们及家长们的一致认可，其教学方法有利于引起学生对绘画兴趣，加深学生对绘画的理解，从而让学生在美术领域不断地进步与成长，为日后的发展奠定良好的基础。

舞蹈

幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。

中国舞China classic dance作为我国舞蹈艺术中的一个类别，是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。

中国古典舞蹈中的舞姿是非常丰富的，它的基本动作具有高度的雕塑性。它不仅是一种富有表现力的舞蹈动作，也使跳跃、旋转与翻身等技巧具有强烈的雕塑性。基本舞姿要求腿部、躯干、手臂、头和眼睛(视线)等动作有高度的协调性。因此，基本舞姿的训练实际上也是掌握古典舞风格的手段。

嘉妮老师自幼学习舞蹈，舞蹈专业毕业，个人多次获得舞蹈比赛大奖，舞蹈功底扎实。一直在青少年宫、幼儿园、小学担任幼儿舞蹈及中国舞教师，其专业及耐心深受好评。曾多次参加中国旅游交易会演出，香港海南同乡会演出，海南岛欢乐节演出，海南传统文化节演出等大型演出。

2014年《扇舞丹青》获得天津市文艺展一等奖

2014年《绣女翩翩》获得海南省第四届少数民族文艺汇演表演一等奖

2012年《青春河》获得琼海市艺术展演一等奖

主持人

孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。

老师在哪*青少年宫&培优基地主持人课程的任课教师是泰达青少年宫资深教师张老师，具有丰富的少儿语言表达与主持朗诵教育经验，自2012年以来一直担任全国重大比赛天津赛区评委，所指导的学生多次获得语言类比赛奖项。参与编辑著作《少儿朗诵与主持考级备考指南》（上下册）

个人获奖及担任评委经历：

2014年荣获“大美中华”海峡两岸青少年艺术交流展演活动暨香港青少年国际艺术精英赛优秀指导教师奖；

2015年荣获“快乐中国梦”全国少年儿童才艺（特长）微记录展选大赛特级指导老师奖；

2012年 2012光大梦想爱心启航——七彩阳光全国青少年才艺展评活动天津赛区评委

2013年 和谐中国第六届全国校园明星才艺展示活动天津赛区评委

2014年 全国青少年艺术交流展演活动天津选区语言类专场活动评委

2015年 “花儿朵朵向太阳”全国第三届少年儿童艺术节暨全国中小学优秀艺术特长生展演活动天津赛区评委

2016年 2015-2016年全国青少年艺术交流展演活动天津赛区语言盛典评委

2017年 2016-2017年全国青少年艺术交流展演活动天津赛区语言盛典评委

声乐

声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。

流行唱法的风格多样，没有固定的模式，演唱风格追求自然、随意，强调用自己最真实的声音歌唱，从而体现声音的个性化与特色，感情自然流露，表演有很强的即兴性和煽动性，是一门集音乐、形体、舞蹈、表演等于一体的综合表演艺术。也由于它的这些有别于美声、民族唱法的现代时尚、贴近人们生活的表演风格，使得流行唱法比起其他唱法具有更强的娱乐性和商业性，再加上流行唱法入门比较容易，一些简单的流行歌曲没有经过专业训练也可以自如演唱，所以流行演唱受到大众尤其是青年人的喜爱，具有非常广泛的群众基础。但这并不代表流行演唱就缺乏专业性和艺术性。例如流行演唱中的真假声转换，连续跨越八度音区的声音展现，以及高音华彩部分的跳跃技巧，如果不进行系统的、专业的训练，是根本无法完成达到的。流行唱法入门容易，使得它具有普及性和大众性的一面。随着作品难度的增加，技巧难度的增加，又体现出了它很强的专业性和艺术性。

老师在哪为了增强学员声乐学习的效果，特意购置了一批专业的音效设备，辅助声乐教学。无论是钢琴、调音台，还是麦克风、音响和灯光，都是专业设备。在舞台上利用专业设备进行声乐学习，对于学生提高自信心，积累舞台经验都十分有利。

声乐是老师在哪的主打课程，特聘请刘天姣作为老师在哪声乐总监。刘天姣毕业于哈尔滨师范大学音乐学院流行音乐专业，在校期间，曾多次参加声乐比赛及担任声乐教师，拥有教学4岁以上的幼儿声乐教学方法及成人流行声乐教学的经验。毕业后，在星海音乐学院及北京现代音乐学院进修流行声乐，拥有丰富的舞台经验及专业成人流行声乐演唱方法。

参赛经历

2012年，参加超级女声，黑龙江赛区30强；

2013年，参加中国最强音，黑龙江赛区15强；

2014年，参加中国好声音，录制个人demo寄出；

2015年在天津组织乐队，成员四人，担任女歌手

街舞

Poppin（机械舞）运用身体各部位的肌肉和关节，随着音乐的节拍，加上自己丰富的想象力，创造出令人惊讶的舞步。属于难度较高的街舞类型。

跳街舞使人注意力集中，能培养一个人的意志力，也可使大脑想念力，创造力发挥到极致。街舞的动作优美随意，最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉，经常练习还可增强全身协调性。街舞属一种中低强度的有氧运动，有一定的瘦身功效，一个小时运动后消耗全身脂肪的作用。不可忽视哦！

更多信息请进店咨询

地址：生态城商业街天和新乐汇4号楼6层

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（由此进入生态城生活圈）

来源|老师在哪

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