美术方面的研究生 南通大学艺术学院2023年硕士研究生招生专业简介
2022年11月29日学院简介
南通大学艺术学院可追溯到1912年张謇先生创办的南通纺织染传习所,后历经南通纺织大学、南通学院纺织科、南京工学院南通分院、南通纺织工学院、南通工学院艺术设计系等发展阶段;其另一源头为创办于1958年的南通师范专科学校,后历经扬州师范学院南通分院、南通师范专科学校美术科等时期,1999年与南通教育学院艺体科合并成立南通师范学院美术系;2004年合并组建南通大学美术与设计学院;2009年更名为南通大学艺术学院。艺术学院在百余年的发展积淀中美术方面的研究生,已经逐渐形成了“大艺术”的文化理念和人才培养模式,无论是在课程教学还是在艺术实践领域,各专业都尽可能地拓展教育发展思路,注重学生的个性发展,树立“大美术”、“大音乐”乃至“大艺术”的综合人才培养模式。
学院现有教职工151人,其中专任教师139人,教授20人,副教授68人,博士45人,硕士生导师38人,具有海外大学学位20人,教育部艺术学理论教指委委员1人,中国美术家协会会员13人,中国书法家协会会员2人,中国音乐家协会会员6人,江苏省优秀青年国画家1人,江苏省紫金文化英才3人,江苏省青年五四奖章获得者1人,江苏省“333”工程人才培养对象3人。
学院近年来大力建设国际交流平台,先后与意大利佛罗伦萨大学、英国格林多大学、台湾玄奘大学、意大利都灵威尔第音乐学院、意大利锡耶那音乐学院、意大利卢索设计学院、美国加州浸会大学、斯洛文尼亚卢布尔雅那大学、克罗地亚里约卡大学等院校开展合作办学,选送优秀青年教师赴国外境外进修,组织本科生研究生赴斯洛文尼亚、意大利等国游学,拓展学生的国际视野美术方面的研究生,促进更具竞争力的国际化专业人才的培养。
学院现有美术学一级学科硕士学位授予点和艺术硕士学位授予点,包括美术、音乐、艺术设计等专业方向。其中美术学(师范)、视觉传达设计为国家级一流本科专业建设点,美术学(师范)于2021年顺利通过教育部师范专业二级认证;音乐学(师范)为江苏省一流本科专业建设点。具有多年招生培养经验,注重理论与实践相结合,致力培养德才兼备、品学兼优的高层次专业人才。
招生目录
学科介绍
美术学(130400)
学科概况
美术学是人文科学的组成部分,是一门研究美术现象及其规律的科学,美术历史的演变过程、美术理论及美术批评均是它的主要内容。本学科强调对优秀绘画传统的继承,注重多门类的艺术综合修养,注重造型基础训练,以及古今中西一体化的融会与吸收,探索新的绘画技法和新材料的运用,通过扎实基础和广收博采,培养实力派艺术人才。
研究方向
南通大学艺术学院美术学分为五个方向:
1.中国画
2.绘画(油画、版画、水彩)
3.书法
4.美术教育
5.美术历史及理论
专业特色
具有美术创作、美术研究及美术教育等方向的美术学专业特色:
(1)具有较强的美术创作和理论研究能力;
(2)具有扎实的理论基础和美术学学术素养;
(3)具备跨媒介、多元化、及时关注国际最新动态、掌握美术教育的基础理论的能力;
(4)具有综合性大学多学科优势,培养一流的创新性美术人才的能力。
音乐(135101)
学科概况
音乐领域艺术硕士专业学位教育,旨在培养具有良好职业道德、具有系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才,为音乐艺术事业的繁荣发展提供优秀的音乐创作者、表演者、教育者和音乐活动组织者。
研究方向
南通大学艺术学院音乐领域艺术硕士分为四个方向:
1.声乐演唱
2.钢琴演奏
3.中国乐器演奏
4.音乐教育
专业特色
涵盖了声乐演唱、钢琴演奏、中国乐器演奏、音乐教育四个方向的音乐专业硕士的培养特色:
(1)秉承中国传统文化的精髓,借鉴国际音乐艺术教育经验,以相对稳定的教学内容和课程体系为支撑;
(2)培养过程突出专业特点,以实践为主,兼顾理论及内在素质的培养;
(3)根据培养方案的要求和因材施教的原则,从研究生的实际情况出发,根据不同专业方向制订研究生个人培养计划,培养精、专、尖人才。
美术(135107)
学科概况
美术领域艺术硕士专业学位教育,旨在培养适应社会经济、文化和艺术事业发展需要的具有较高水平的艺术创作技能、审美能力和较强的艺术理解力、表现力,能够胜任本专业的各种艺术表现形式的高层次、应用型艺术专门人才。
研究方向
南通大学艺术学院美术领域艺术硕士分为四个方向:
1.中国画创作
2.油画创作
3.书法与篆刻创作
4.版画创作
专业特色
涵盖了中国画、油画、书法、版画四个方向的美术专业硕士的培养特色:
(1)强调学生专业素质的培养,建构艺术硕士研究生合理的知识结构和良好的素质修养;
(2)培养适应我国社会主义精神文明建设需要的具有良好职业道德、具备系统专业知识与技能的高层次美术创作专业人才;
(3)积极创造艺术实践条件,建立多种形式的实践基地,加大实践环节。
艺术设计(135108)
学科概况
艺术设计领域的艺术硕士专业学位教育,具有基础性、应用性、综合性、先进性的艺术教育特点,强调艺术设计专业的实践性,针对不同设计门类的学生,注重其设计能力的培养,以造就勇于探索的实践能力、具有国际视野和符合社会需求的高级专业人才。
研究方向
南通大学艺术学院艺术设计领域的艺术硕士分为六个方向:
1.视觉传达
2.工艺美术
3.数字媒体艺术
4.环境设计
5.文化创意设计
6.建筑设计
专业特色
涵盖了视觉传达、工艺美术、数字媒体艺术等六个方向的艺术设计专业硕士的培养特色:
(1)实行“双导师”制,由校内与校外导师共同培养,将创作、实践与人才培养有机结合;
(2)组成实践单位和学校相结合的联合培养制度,确保教育始终紧贴社会需求,充分体现专业学位教育所具有的明确的职业指向;
(3)强调学生专业素质的培养,加强专业实践,提供多渠道专业实践平台。
学科教学(音乐)(045111)
学科教学(美术)(045113)
学科概况
艺术教育专业硕士注重培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质中小学音乐/美术教师,具有较强的教育实践能力,能够胜任相关的教育教学工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育教学中的实际问题,能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育研究和教学工作。
研究方向
学科教学(音乐)/学科教学(美术)
专业特色
学科教学专业注重培养研究生的教学实践能力,主要培养特色:
(1)具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势;
(2)重视理论与实践相结合,能够熟练采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等教学方式;
(3)熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的心理念、新内容和新方法。
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