暑假美术培训学习心得体会很感谢在这个暑假教育局给我们安排这样的美术培训， 也很感谢韩思民老师百忙之中抽出时间和我们一起探讨美 术教学。这几天培训收获真的很大。三天我们培训了以下内 3、交流了教学工作中存在的各种问题。通过这样的培训，我想在今后的教学工作中对我有很大 的进步和更好的提高。虽然培训的时间不是很长，但让我受 月份工作了一学年的我，接触到了新的领导，接触到了新的同事。一年的工作下来， 有快乐也有烦恼。在这一年当中，我接触到的孩子是四年级 的四个班和六年级的一个班的学生，中高段的学生们相对于 低段来说长大了许多，和他们的课堂对话也总有意想不到的 话语，和他们在一起有很多的快乐，有时会和他们开点小玩 笑，课堂也活跃了起来。关于课堂，作为美术教师，我觉得 只有让学生动起来，想象力才会被激发。但是有时候，小孩 子管不住自己就会制造课堂混乱。有的班级孩子自控能力太 差，我在这个班的课堂管理上也没了方法。想了很多的办法， 确实让我很苦恼。有时会想自己到底适不适合当一名合格的 人民教师。所以，我在带动课堂学习氛围方面还有待加强。 在一年的工作时间里，在教学管理方面和教学方面，都 会遇到各种各样的问题。

这个暑假的三天培训，在美术教学 上给予了我很多的帮助。从近五年新招聘的美术教师的授课 当中，都让我感觉了一个共同点---实在。每个人的教学都或 多或少的不一样，正如这个世界上没有两片树叶是相同的一 样。每个人的讲课都有自己鲜明的讲课特色。培训中唯一的 男教师的讲课教学风格比较严谨，比较稳重。而女教师的课 堂气氛相对活泼和轻松一些。每位教师都将自己的性格特色 融于课堂教学之中，将自己的教学风格贯穿于美术课之中。 每位老师都是提前精心准备了自己的讲课。教学步骤清 晰明了 从导入部分、民主导学、学生思考、学生动手画到学生 自评互评，以及教师的点评都很认真。课程设置都非常的流 畅。我觉得每位老师的课都能让人感觉到你的认真的态度， 认真对待课堂，我觉得作为一名老师这点很重要。 这三天的培训，我体会到了很多： 1、一节美术课其实很简单，只要你思路清晰，把知识 点讲给大家，剩下的更多的时间留给学生实践。这样才能做 到以学生为主。比如四年级下册的《静物一家》，我在讲这 课的时候讲的很复杂，效果也不佳。但听了张慧君老师讲的 这节课，我觉得她用了彩色实物图案，磁纸，通过让学生拼 摆的方式把这节课的重点拼摆景物的问题给解决了，既简单 明了学生们又喜欢。

很值得我学习。不需要你去想多少的教 学花样，只要直接明了，吸引学生们的兴趣，学生们自己动 手完成情况良好，这节课你就算成功了。 2、有时教师的课堂提问时间过多高中美术生暑假培训感想作文，例如:长时间地纠结 在让学生站起身回答“你打算怎么做你的作品”、“你认为某 个图案代表什么意思”之类的问题上，而不是给他们更多的 时间来思考、发挥想象力和真正动手做作品。我觉得应该让 孩子有更多的时间去真正动手，而不是只是嘴巴上的回答。 光说这样的做法对开发学生想象力和培养创造力没有任何 好处。 3、培训的老师很多，但最后下来我发现美术老师做板 画的老师几乎没有。我讲课结束后，韩老师指出我的不足之 处，接下来的优质课讲课我做了板画，但是发现自己的简笔 画基本功不是很好，黑板上的板画构图上不合理，画的不好。 我想老师画得不好，学生一定不会信服于这位美术教师，所 以这个暑假剩下的时间里我觉得我该在画工上再次练习、强 3.教师示范太完整教师板画固然重要，但是教师过多的的示范，造成了先 入为主的印象，也减少了给学生想象和创造的空间。比如： 我们美术教师花费了大量的时间，在黑板上完整地画了一个 狗的形状，而后的学生作业居然清一色都选择跟着老师黑板 上的“样子”画“狗”。

这样的示范是适得其反，教师虽然 很认真，但是结果却禁锢住了他们的思维。我自己在授课过 程中也存在这样的问题。暑假这个培训，和这么多的美术老 师课余时间探讨了这个问题，大家都有同感。我们以后得在 板画方面得注意了，板画只是引导孩子们，而不是局限于板 画这幅画。我们更多的是通过这幅板画让孩子们有更多的想 4、美术课堂虽然是画画，但是不管在汉字上，还是言语上都非常的重要。普通话必须标准，文字的笔顺必须正确。 很感谢老师们为我指出错误的地方。让我今后更加注意细节 的地方。 美术课的一个重要特征是使学生在美术课中陶冶情操， 提高审美能力。美术是一门视觉艺术，通过本身具有的美的 造型，表现生活，传递信息。老师们在新、旧经验的相互作 用下学习，不是把知识强加给学生，而是引导学生在顺向迁 移学习已有的知识和技能，既调动了学生的主体参与，又体 现了教师的主体作用。话好，但教学中我们往往做的不好。 作为一名美术教师我们应该懂得如何挖掘造型中外在美以 及内在美，并将之融入到课堂教学里，使充满美感的视觉形 象与洋溢着美感的课堂教学艺术浑然一体。我们需要学习的 知识还很多很多。用知识来充实自己，充实学生们。 作为一名新教师，我的教育教学道路还很长很长，需要 学习改进的地方还很多很多，我相信，只要有动力，就会前 进。

未来的道路上，我将脚踏实地，一步一步前进。 页，当前第2页12 公民道德培训学习心得体会 20nn 年11 月29 日，区委宣传部组织一批人员到郑州邙 山学习高中美术生暑假培训感想作文，接到通知，我知道是公民道德培训，但具体的培训 内容是一点都不知道。去培训的人员有 40 多个，早上 我们出发了，由于路上堵车，我们到地方已经11 点多了， 还没下车，我就看到一个院子门前站着两排穿唐装的小姑娘 （后来知道她们都是这里的学生），还有穿中式衣服的男子， 区领导刚下车，那些人就鞠九十度的躬，并说：老师你们辛 苦了。我看到这里，心想，这是什么地方啊，怎么看起来像 寺院啊，来这里培训什么呢？带着疑问，我和同事们一起下 车了，待我们都下车后，让整齐排队，依次进入小院，那些 站两排的小姑娘和小伙子，不停的向我们鞠躬，并说：欢迎 各位老师，你们辛苦了。我看到这种情形，真是不知所措， 就和别人一样点头，算是回礼吧。 进到院子后，看到是一个两层楼的小四合院，院子里收 拾的干干净净，那些为我们服务的小姑娘们很有礼貌的带我 们到各自的房间，把行李放好后，我们全体到了一个教室， 是在门口接应我们那个穿中式衣服的男同志，上台深深的鞠 躬并介绍说，他是我们培训的这所学校的校长，叫侯超，负 责我们这几天的教学，还有一位是这几天陪伴我们生活和学 习的黄老师，还有一些为我们服务的义工，随后介绍了这所 学校，名字叫先锋国学文化研究院，是一个中专学校，专门 学习中国传统文化、国学教育，并接纳各种像我们这样去学 习的团队，有教师、企业家、医生，还有暑假期间举办的亲 子教育等等，介绍完之后，就让我们就餐。

就餐的屋子就在学习教室的对面，工作人员又是很有礼 貌的让我们站好队伍，然后深深鞠躬说：现在是午餐时间， 请老师们用餐。我们进屋后，依次坐好，等待开饭，谁知， 黄老师又很有礼貌的鞠躬说请各位老师全体起立，一起读感 恩词，我们就全体面对墙面上的感恩词和老师一起读：感谢 父母慈爱养育之恩，感谢老师传道授业明教之恩，感谢朋友 关心勉励互助之恩，感谢政府官员护佑维持之恩，感谢天地 覆载博爱化育之恩，感谢所有为我们付出辛勤劳动的人。读 完后，黄老师又是一个深鞠躬说：请各位老师就坐，然后依 次打饭，吃饭的时候要爱惜粮食，不挑食，不贪味，碗中不 剩饭菜，而且要食不言，以食就口，咽勿鸣喉。我们大家就 是在这样的环境中吃了第一顿饭，而且全是素食，后来的几 天中吃饭都是一样的礼节和秩序，每个人也都习惯了吃饭时 不说话，真的是静悄悄的，几天下来，感觉全吃素食也不错 下午2点，紧张的学习就开始了，侯老师上台先深深鞠 躬说：请全体老师起立，整理衣冠，面对先师孔子行教像三 鞠躬。这是我们到了以后就开始的鞠躬，每天如此，上课之 前先向先师鞠躬然后开始上课。第一节课是侯老师给我们上 的，中间休息半个小时，接着上第二节，一直到 点下课，接着就是去对面餐厅吃饭，吃过饭休息半个小时，是晚自习， 一直学习到晚上9 点半（后来两天晚上都是到9 晚自习结束后，我们就洗漱休息，我们住的房间是18 个人的上下铺，在二楼，房间里没卫生间，洗漱要到楼下， 没热水，用热水就要用盆接开水桶里的热水，这么多人，你 接点，她接点，一桶水一早就没了，于是我就用凉水洗吧， 也不是太冷，呵呵，不是来锻炼吗？楼上没卫生间，怕晚上 起来，也不敢多喝水。

洗漱完上楼，房间也算干净，我在上 铺，山上的温度还是有点凉的，盖一床被褥还是有点冷，我 们每个人都向黄老师又要了一床被褥，虽然睡觉不冷了，可 是由于去个陌生的环境，还有同事睡着觉打呼噜，我很长时 间都睡不着，好不容易睡着了，不知道那个同事又起来去厕 所，还没睡着呢，又有人去厕所，那个门是一会儿响一下， 一会儿响一下，一晚上也没休息好。 早上我们规定的是6 点起床，6 点20 开始练气功。我怕 起晚，就定了闹钟，结果没等闹钟响就睡不着了，不到5 半就起床了，到楼下，别屋的同事也都起来了，厕所排队，我就先洗漱，6 点20 整，教我们气功的老师就准时来了，让 我们在院子门口排好队，立正、稍息都练几下下，然后开始 跑步，围着黄河界碑跑几圈，就开始了第一天的气功学习， 他教我们的是简单的 清成六式攻，很好学，不一会儿我们 就都跟着老师做起来了。锻炼到7 点，我们回到院子开始上 早读，读“晨起自勉文”：旭日东升，霞光盈空，又是美丽 一天，祈愿，崭新的一天，我有新的体悟与收获，愿我，能 充满信心，快乐的学习，无论顺逆，我都要好好珍惜这一 这样读到7点半，开始吃早饭，又是老规矩，进门先起 立读感恩词，吃过饭稍休息一会儿，8 点半准时开始了又一 天的学习，我们就是这样紧张的学习了三天。

这三天的学习，我们学了弟子规、三字经、孝经等中国 传统文化，我们还分享了一些知名的企业家学习传统文化的 感悟和他们的亲身体会，从中我知道了学习中国传统文化不 是复古，而是让人们了解传统文化，从新认识传统的生活习 惯，来查找我们现在生活中的欠缺，从而更好地生活。 通过学习，让我对弟子规有了更深的理解，以前听说过 弟子规，也看过一点，但是没有深入的看，也不太理解其中 的意思，通过这次学习，我知道弟子规就是教你怎么爱别人， 要抛开一切杂念和自私自利，真诚的爱别人，从中我悟到了 生活中很多真谛，也深知自己在工作上和家庭上有很多的不 足；知道了敬而无失，恭而有礼；懂得了惜食、惜衣不为惜 财，原为惜福；知道了身心和谐，因为发怒是拿别人的错误 来惩罚自己；明白了成家在于俭，败家在于奢的道理。尤其 是看了大导演翟俊杰老师的视频，知道了“亲爱我，孝何难” 的道理，是啊，父母亲给予子女的是百般的爱，我们做子女 的孝顺又有什么难呢，孝道不仅仅是美德，还是一种幸福。 还有刘余莉老师的讲座“弘扬中国文化，促进家庭和社会和 谐”，她说的身心和谐，告诉人们，每个人手里都有一把快 乐的钥匙，不要让别人控制你的心情，一个成熟的人，是会 握着自己快乐的钥匙。

她讲的人际和谐让我知道了各相责， 天翻地覆，只看对方的优点，不看对方的缺点，爱就是要处 处看到对方的优点，忘记对方的缺点，还有她讲的天人和谐、 政令和谐等等，这些都是弟子规里面能学到的，父慈子孝， 就是弟子规，弟子规就是生活，生活就是弟子规。总之，在这几天的学习中，通过听、学、看、唱，我真 的是受益匪浅，学了很多知识，知道了中国文化这么博大精 深，我们需要学的东西太多太多，我也深深感觉到自己的知 识面太窄太窄，今后，我会努力从自身做起，努力改变自己。 最后，我用薛雅洁老师教我们学的 生命的河，喜乐 的河，缓缓流过我的心窝 我要唱那一首歌，唱一首天上的歌 天上的乌云，心里的忧伤，全都洒落，啊....... 天上的乌云，心里的忧伤，全都洒落，啊....... 全都洒落，全都洒落，全都洒落 页，当前第2页12 初中校长任职资历培训班学习体会 我参加了潍坊市教育局组织举行的“潍坊市初中校长任 职资历培训班”学习，四天的培训学习，感触深入，特别是 主讲老师们的出色讲解，对提高我的党性涵养和业务管理水 平都有大幅度的提高。 一、培训学习立场。 天天都是严厉依照培训班划定的作息时光，按时加入培 训学习，课后自己当真对比老师讲授内容，接洽本人工作实 际进行思考剖析，找准自己的问题与不足。

培训以来不迟到 迟到，从不请假。老师讲课的时候认真听讲，一心作好听课 笔记， 二、培训学习进程 我参加教育工作15 年来，第一次参加这样的培训学习， 参加前我以为就是简略的业务知识学习，参加培训后才知识 我的知识面的太窄了，在学校管理与教育教养工作中须要空 虚的常识内容还多得很。特殊是作为学校副校长，如何全面 迷信地管理好学校，如何加强党风廉政建设，如何增强危机 治理，如何领导学校的翻新教导培育起到了极大的增进作用。 在培训班上，潍坊教育学院院长作了“校园文明建设” 的报告，使我明白了校园文化建设对教育教学的推进作用， 潍坊市纪委李殿宾书记作了科学发展观的报告，加强了我的 党性学习；潍坊教育学院教授单强老师作了“如何进步报告 程度”的呈文;杜郎口中学副校长胡破兵作了“关注性命立异 课堂教育模式”的报告，使我学到了如何创新教育理念；还 有潍坊教育学院原院长郑树平作了“中国传统文化的民族性 情”的报告，杨世诚教授作了“教育叙事研讨”的讲演，王 德才教授“多媒体技巧在教学中的利用”，科学技术系传授 姚园“校园保险教育”，教学高波作了“如何作出决议”的 报告。3 月17 日上午咱们考核了青州市邵庄低级中学，学习 了该校的课改跟学校管理。

通过学习，提高了我对当前新课程改革的认识，对全面 实施素质教育工作有了更深刻的懂得。就目前我校教育的发 展方向认识更深刻了。听了几位教授专家对学校教育发展情 况的报告后，更加深了对对我校发展的远景充斥了新的盼望， 对我们学校确当前工作更明确了发展能源。听了学校安全管 理的报告后，我对学校平安与稳固工作的认识更科学了，可 能全面思考学校突发事件的管理与预案设置。通过学习，使 我更可以感性地分析我从前两年的校长工作的问题，给我作 校长工作提出了理论思考的方向。听了杜郎口的创新教育专 题后，对创新教育不是那么生疏与神秘了，只有按照教育教 学本身法则进行工作，将当前新课程改造与素质教育的实行 进行认真研究，科学地联系学校实际情形，造就出更多及格 人才就是创新。我将按照这次培训学习的模式，建立毕生学 习的意识，一直丰盛自己的实践知识与实践知识。 三、学习的启示 联合我的工作实际，我感到教育的发展要害看学校，学 校看校长。作为副校长要与校长一起做好各方面工作，要擅 长学习，有奇特的办学理念，学校才有活力和活力。作为合 格的副校长必须勤于学习，学习是提高的先导，不学习是落 伍的象征。作为合格的副校长要认真学习党的大政方针和相 干的教育法规，作耐劳学习的典型，才干做到工作有思路、 有创新。

其次，与校长一起带好班子，指挥好步队。作为合 格的副校长首先必需要有良好的服务意识，当好师生的公仆， 站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住贫寒，忍得住寂寞， 镇守住自己的学校，准确处置好班子间的工作、生涯关联。 当好副主管而不主观，处事武断而不果断，充足听取大家的 看法和倡议，做到相互支撑不撤台，做到思惟同心，事业同 干，做到层层分工，层层把关，层层负责。掌握好班子建设 思维建设问题、班子团结问题、科学决策问题、榜样作用问 题。要公平正直，不搞小圈子，用自己的人格力气去带好班 子，去影响班子。工作中应多一点人情趣，少一点炸药味； 多一点教育渠道，少一点空泛说教。尊敬、信赖班子的每一 个成员，让他去想措施、出思路，遵守当初是共事，永远是 友人的理念，从各方面关怀好每一位同道，树立挚友谊。再 次，心中要树立全面观念、发展观点、人才观念、素质观念、 服务观念、竞争观念；政治意识、大局意识、公共意识、特 色意识、将来意识、育人意识；弘扬贡献精神、奉献精力。 作为合格的副校长，要把岗位当作干事的平台，精心找事， 在想干事、会干事高低工夫。事无俱细，一项一项实现，一 步一个足迹往前走。在事业上要居心、使劲、用德。

工作中 要做到三多：多记他人的利益，多看别人的优点，多想他人 的难处；三不：不自私、不猜忌、不嫉妒。要善于营造良好 的竞争气氛。俗话说：流水不腐，户枢不蠹，不满意现状， 能为学校供给活力，能有效地调动工作踊跃性，能发掘潜力， 积累智力，增添活气。只要有利于学校的发展，应该刚则刚， 当柔则柔，非准则性问题采取避雷针效应。用完美的轨制来 支持学校，做到制约机制周全，有操作性、实效性、易被师 生采用。 通过学习，我深深意识到,学校层面要以科学发展统领学 校工作，以人为本，整合资源，聚焦品质，创立特点，打造 品牌，力争办国民满足的教育，重点抓好多少个方面： 阳光师训培训体会 我很荣幸参加县局组织这次为期三天的 “阳光师训”活动，本次活动让我深深地体会到了教师的教 学策略在课堂中的重要性。还有柏峰老师的理论讲座，感觉 很实用，让人赞叹不已。以下我就谈谈自己的感受 一、教学方式灵活多样能有效落实语文基础知识以前我听过五、六年级的语文课，老师把字词只是一点 而过，而这次大不一样。田晓老师在《二泉映月》第一课时 的教学中，对字词的处理，让我很敬佩。她把生字放在语言 环境中进行教学，还引导学生利用识字方法、学习工具来识 记生字。

这样不仅学得轻松，还能让学生深刻记忆本课生字。 如：“锡”字，她让学生观察生字，学生自己就能看出来， 金字旁加上容易的易就是锡。“饶”字，她让学生给这个字 换部件，学生说出“浇”字换去三点水，加上食字旁就是饶。 也有的说“绕”字换去绞丝旁，加上食字旁就是饶。学生的 识字兴趣愈来愈浓，达到本节课的教学目标。还有雷艳老师 的《做一个最好的你》，她的字词教学也不例外。她在词语 教学时，出示小黑板，让学生用开火车的方式来认读词语。 通过认读，让学生熟记词语。在读的过程中发现问题，及时 纠正，真正做到了以学生为主体教师为主导的课堂教学，显 得课堂真实有效。 二、教师的激励性语言是给学生最好的鼓励 例如：武雅娟老师在教学作文时，在学生拟题目这一环 节上，她就适时给予鼓励。当看到学生拟了《错误，永别了》、 《和错误说再见》这些题目，她就说：“看，你起的题目多 好啊！让人看到题目，都想看你的作文。”学生听了之后， 自然很高兴。还有在写作文时，老师利用计时的方法让学生 写作，第一名学生以十三分钟的时间就完成了写作任务，她 便说道：“你真的很棒！好厉害！竟然在这么的短的时间内 完成了写作。”学生的脸上顿时露出了满意的笑容，也给其 他学生增强了信心。

点评习作时，有位学生写到了自己逃学 的错误，为了逃学，不顾厕所里的味道，躲到厕所里。她便 提到：“写得多真实啊！这是我们平常遇到过的现象。”这位 学生充满了自信，投入情感的读完了自己的习作。总之，老 师在课堂上适时的鼓励，大大激发了学生的写作兴趣。看是 一句平凡的话语，却起到不凡的效果。 三、具有吸引力的课前导语能激发学生学习兴趣 特级语文教师于漪说过：“在课堂教学中，要培养激发 学生的兴趣，首先应抓住导入课文的环节，一开课就要把学 生牢牢的吸引住。课的开始好比提琴家上弦，歌唱家定调， 第一个音定准了，就为演奏和歌唱奠定了基础。上课也是如 此，第一锤就应敲在学生的心灵上，像磁石一样把学生牢牢 地吸引住。”雷艳老师的导课，就是如此。一上课，她就让 学生对自己说“我很棒”，再让学生对同桌说“我真的很棒”， 最后再对老师说“我真的很棒很棒”。三句话让学生不由自 主地对自己充满了 “自信”。至始至终学生都能带着自信来 学习课文，理解课文。这样在教学课文最后一部分时让学生 很容易知道怎样做才是最好的自己。 柏峰老师的讲座，更是让我受益匪浅。他给我们指导语 文课的教学思想、有效语文课堂教学的路径与方法，让语文 课堂教学要回归于文本，回归于语言文字。

滥用多媒体课件， 只会移走学生的注意力，埋没学生的思维，不提倡游离于课 文内容以外的人文分析。他用具体的案例指导语文课堂教学， 让我更加觉得语文课堂必须要抓住表现力的字、动词、形容 词，这样才能让学生更好地理解、感悟。还有要注重语法的 训练，通过说句训练，让学生进一步理解掌握句式。 参加“阳光师训”活动后，我将把我的所学付诸于我的 教学过程当中，从备课到上课，作业批改、教后反思，等等。 通过培训，我明白了，作为一名教育工作者要不断的学习教 育理论，教学方法，同时要努力进取，勇于探究，只有这样， 才能打造属于自己个性化的课堂，让自己在教学中得心应手。 页，当前第2页12

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